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科目: 來源:2015屆吉林長春外國語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

幾百年來珠江三角洲地區(qū)流行的“;~塘”是將低洼稻田挖深作塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑, 用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥作肥料,從而獲得稻.魚.蠶三豐收。下列有關(guān)“;~塘”的說法不正確的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實現(xiàn)了對能量的多級利用

B.該生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的雛形

C.該生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性得到了較好的保護

D.該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持需要人的干預(yù)

 

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科目: 來源:2015屆吉林長春外國語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)初生演替和次生演替的敘述,正確的是

A.沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替

B.初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)演替明顯

C.初生演替所需時間較長,次生演替所需時間較短

D.初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林

 

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科目: 來源:2015屆吉林長春外國語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少,人們應(yīng)采用哪種食物結(jié)構(gòu)?

A.以禽類、蛋類為主        B.以淡水養(yǎng)殖的魚、蝦為主

C.以谷類和植物蛋白為主    D.以豬、牛等家畜類為主

 

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科目: 來源:2015屆吉林長春外國語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中一個食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面,該生態(tài)系統(tǒng)的_______________ 比森林生態(tài)系統(tǒng)要強。

(2)若該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇增加1kg體重,則該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者至少需增加 ________ kg質(zhì)量。

(3)貓頭鷹和蛇的關(guān)系屬于_________。該生態(tài)系統(tǒng)成分中未表示的成分有 ___________。

 

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科目: 來源:2015屆吉林長春外國語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為吞噬細胞殺滅病菌的示意圖,請回答:

(1)這種吞噬作用與細胞膜的           有密切關(guān)系。 對病菌的這種吞噬清除作用屬于             免疫。

(2)有些毒性很強的細菌,經(jīng)過上述過程還不能被清除,通過吞噬細胞的______和________,暴露出這種病原體_______的抗原。這些抗原傳遞給T細胞,T細胞將抗原傳遞給B細胞,B細胞受到刺激后增殖并分化,產(chǎn)生大量的__________,產(chǎn)生抗體?贵w與_______結(jié)合從而抑制病原體的_________或?qū)θ梭w細胞的__________。

 

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科目: 來源:2015屆吉林長春外國語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為 神經(jīng)中樞),圖2是一個突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖(一)中表示感受器的是編號_____,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜電位變化是______________。

(2)圖(一)中共有突觸_____個;位于神經(jīng)中樞內(nèi)的細胞體______個;如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向,其表示錯誤的是________(填箭頭旁的字母)。

(3)圖(一)中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮,圖中A、B、C、D處首先測到局部電流的是___處。

(4)圖(二)中的結(jié)構(gòu)“1”表示 _____,釋放的物質(zhì)“3”表示_______。

 

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科目: 來源:2015屆吉林長春外國語學(xué)校高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)4種成分組成的關(guān)系圖解,圖中的C是分解者。據(jù)圖回答:

(1)本生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[  ]________固定太陽能開始的。

(2)圖中,A→B的過程是通過______實現(xiàn)的;B→A的過程是通過_______實現(xiàn)的。

(3)圖中能參與構(gòu)成食物鏈的成分是(填字母)_________和___________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動是隨著_______而進行的。

(5)碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以________形式進行循環(huán)的。

 

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科目: 來源:2015屆四川成都七中實驗學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一個健康人飯后血糖濃度的變化情況,有關(guān)敘述中正確的是

A.進食后1h內(nèi),胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高

B.進食后,肌細胞等對糖的攝取和儲存速率將會加快

C.進食2h后血糖趨于穩(wěn)定,調(diào)節(jié)血糖的激素停止分泌

D.胰島素在發(fā)揮作用后不改變,可長時間持續(xù)起作用

 

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科目: 來源:2015屆四川成都七中實驗學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

多巴胺是某些神經(jīng)元之間傳遞信號的一種遞質(zhì),它會刺激大腦中的“獎賞”中樞,使人產(chǎn)生愉悅感,多巴胺起作用后會被轉(zhuǎn)運載體運回細胞.可卡因是一種神經(jīng)類毒品,其作用機理如圖所示.下列敘述正確的是

A.多巴胺的釋放要依賴膜的選擇透過性,不消耗能量

B.多巴胺與受體結(jié)合后,突觸后膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負

C.可卡因可阻止多巴胺回收,使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

D.可卡因與多巴胺競爭突觸后膜上的受體而干擾信息傳遞

 

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科目: 來源:2015屆四川成都七中實驗學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在人體內(nèi),下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不參與細胞間信息交流的是

A.激素 B.抗體 C.遞質(zhì) D.受體

 

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