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科目: 來源:2015屆吉林省高二11月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

同學(xué)甲從一本《植物生理學(xué)》中查到“幼嫩葉片可產(chǎn)生生長素,生長素阻止葉柄脫落”的結(jié)論,于是他設(shè)計了一個實(shí)驗,想證實(shí)該結(jié)論.他的實(shí)驗步驟為:

(1)取一盆生長狀況良好的植物,去掉幼葉的葉片(如圖所示):

(2)觀察幼葉葉柄的脫落情況.

請你用所學(xué)知識,評價該同學(xué)的實(shí)驗設(shè)計.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

 

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科目: 來源:2015屆吉林省高二11月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設(shè)計了如下實(shí)驗:裝置A花盆側(cè)放在某一光照強(qiáng)度的地方;裝置B花盆側(cè)放在一個不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G、E、G′、E′表示近地側(cè),L、F、L′F′表示遠(yuǎn)地側(cè)).請回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗結(jié)果可以看出生長素對根作用使根彎曲向____________生長,其原因是:________________________________________________________________________.

(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋,裝置A、B幼苗莖向上彎曲生長的原因______________.

(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動,則一段時間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是______________.

(4)若A、B為對照性實(shí)驗,A、B實(shí)驗探究的課題可表述為__________________,所選的植物必須是________________________,設(shè)計該類實(shí)驗的基本原則是_____________________.

 

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科目: 來源:2015屆吉林省高二11月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn):某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,其種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線如圖所示,請分析回答:

(1)在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量增長曲線呈______________;若在t2時種群的數(shù)量為N,則在t1時種群的數(shù)量為______________,t1時該種群的年齡結(jié)構(gòu)可能為______________.

(2)捕獲該魚的最佳時期為______________時,原因是_____________________

___________________________________________________________________.

(3)該魚在t2時期后,種群數(shù)量的變化是______________,主要原因是______________和______________.

 

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科目: 來源:2015屆吉林省高二11月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)設(shè)計了一個探究實(shí)驗,把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)(如下圖所示),其中A不密封,B、C密封;B內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有蒸餾水,各培養(yǎng)皿中液體的體積相同.該實(shí)驗在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進(jìn)行.

回答問題:

(1)根據(jù)上述實(shí)驗設(shè)計判斷,該實(shí)驗的目的是____________________________________

________________________________________________________________________.

(2)從理論上講,培養(yǎng)一段時間后,預(yù)期的實(shí)驗結(jié)果是:B中的幼苗生長量比C中的________(大、小),原因是________________________________;A中的幼苗生長量比C中的________(大、小),原因是_______________________________________________________________________________________________________________________.

 

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科目: 來源:2015屆吉林省高二11月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請分析回答:

(1)表中結(jié)果顯示,同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)________,五大類激素中,在果實(shí)生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________________________________。

表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是_______________________________________的結(jié)果。

(2)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①________________,②________________。

(3)膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂,增加細(xì)胞的數(shù)量,膨大劑最可能是________類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量,但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象,可能的原因是施用膨大劑的________和________不合適。

 

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科目: 來源:2015屆吉林省高二11月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。

Ⅰ.用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,以觀察其對不定根發(fā)生和生長的影響,結(jié)果如下表所示。

(1)根據(jù)上表各項分析,①的各項數(shù)據(jù)均高于②,最可能的原因是____________。

(2)若用濃度為260 μmol/L的生長素溶液處理綠豆芽,預(yù)期不定根平均長度與⑤比較將會________。

(3)上述實(shí)驗可作為對照組的處理項是______(填序號)。

(4)據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,________溶液對綠豆產(chǎn)生不定根的誘導(dǎo)效應(yīng)與85 μmol/L~170 μmol/L生長素溶液的效果相當(dāng)。

(5)青少年食用豆芽,豆芽中所含的生長素會不會影響身體的生長發(fā)育?________。請說明理由。_____________________________。

Ⅱ.菜豆植株地上部分的生長表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢,為驗證根的生長也具有頂端優(yōu)勢(菜豆根為直根系,有主根和側(cè)根之分),某實(shí)驗小組設(shè)計方案如下:

①取已萌發(fā)并長出根(約2 cm)的菜豆種子30粒,均分為A、B、C三組;

②A組切除主根根尖,B組用錫箔小帽套住根尖,C組保持完整,三組均放在適宜的相同條件下培養(yǎng);

③3~4天后觀察實(shí)驗結(jié)果。

(1)根據(jù)實(shí)驗?zāi)康模薷膶?shí)驗方案中步驟②的不妥之處:________。

(2)遵照修改后的方案預(yù)測最可能的實(shí)驗結(jié)果:________________________。

(3)依據(jù)預(yù)測結(jié)果,得出結(jié)論:________。

(4)利用植物幼苗的根還可做哪些實(shí)驗?(至少寫出兩種)________;________。

 

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科目: 來源:2015屆吉林省高二11月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA,過程如下圖。

在此過程中發(fā)現(xiàn),合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象。分析回答下列問題:

(1)Klenow酶是一種________酶,合成的雙鏈DNA有________個堿基對。

(2)獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ(識別序列和切割位點(diǎn)—G↓AATTC—)和BamHⅠ(識別序列和切割位點(diǎn)—G↓GATCC—)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中,篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進(jìn)行DNA測序驗證。

①大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞,這是因為它_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________。

②設(shè)計EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________。

③要進(jìn)行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇,需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有________。

(3)經(jīng)DNA測序表明,最初獲得的多個重組質(zhì)粒,均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列,最可能的原因是

______________________________________________________

______________________________________________________。

(4)上述制備該新型降鈣素,運(yùn)用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是________。

 

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科目: 來源:2015屆吉林省高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

酶的固定方法不包括(  )

A.將酶吸附在載體表面上

B.將酶相互連接起來

C.將酶包埋在細(xì)微網(wǎng)格里

D.將酶制成固體酶制劑,如加酶洗衣粉中的酶

 

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科目: 來源:2015屆吉林省高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

柑橘、檸檬芳香油的制備通常采用壓榨法而不采用水蒸氣蒸餾法,原因是(  )

A.水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊

B.柑橘、檸檬芳香油易溶于水

C.會使芳香油的有效成分水解

D.A和C

 

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科目: 來源:2015屆吉林省高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

使用蒸餾法提取玫瑰油,是因為玫瑰油(  )

A.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能夠隨著水蒸氣一同蒸餾

B.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機(jī)溶劑,能夠隨著水蒸氣一同蒸餾

C.化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,不能隨著水蒸氣一同蒸餾

D.化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機(jī)溶劑,不能隨著水蒸氣一同蒸餾

 

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