科目: 來源:2013-2014學(xué)年吉林省吉林市高三上期摸底測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解,有關(guān)分析不正確的是
A.影響植物固定太陽能的因素除了光、水、C02外,還有溫度、礦質(zhì)營養(yǎng)等
B.對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的植物來說,水不是它們固定太陽能的一個(gè)重要限制因素
C.通過取食流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量只有其總能量的10%一20%
D.圖中的營養(yǎng)是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機(jī)營養(yǎng)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年吉林省吉林市高三上期摸底測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某同學(xué)按下表所示制成臨時(shí)裝片進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
組別 材料 實(shí)驗(yàn)條件 觀察內(nèi)容
A 浸泡過的花生種子 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 細(xì)胞中著色的小顆粒
B 人的口腔上皮細(xì)胞 X染液 線粒體
C 菠菜葉 清水 葉綠體
D 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 0.3g/mL蔗糖溶液 質(zhì)壁分離
E 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 清水、解離液、
0.3 g/mL蔗糖溶液 質(zhì)壁分離
將上述各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。分析回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、 。
(2)A組實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> ,50%酒精的作用是 。
(3)B組實(shí)驗(yàn)的X染液是 ,顯微鏡下看到的線粒體呈 色。
(4)在C組實(shí)驗(yàn)中,通常取材是取菠菜葉的 。
(5)在E組實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是 被破壞,失去了選擇透過性。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年吉林省吉林市高三上期摸底測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為某植物細(xì)胞的部分生理過程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)①過程的反應(yīng)場(chǎng)所是______,此過程中[H]來自于__________________(細(xì)胞結(jié)構(gòu))。
(2)如果溫度下降,過程①的反應(yīng)速率________,原因是______________________。
(3)過程②中,[H]的移動(dòng)方向是_________。 如果空氣中CO2濃度下降,則短時(shí)間內(nèi) [H]的含量變化為__________。
(4)如果用18O標(biāo)記的H2O灌溉該植株,則可能出現(xiàn)含18O的氣體有____________。
(5)當(dāng)細(xì)胞中有②過程發(fā)生而沒有③過程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是_________________________;若要①過程發(fā)生而②過程不發(fā)生,則需要改變的外界條件是______________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年吉林省吉林市高三上期摸底測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng), 這樣就形成了 。
(3)在A圖的【6】突觸結(jié)構(gòu)中,其信號(hào)的傳遞方向是 (單向或雙向),其原因是 。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年吉林省吉林市高三上期摸底測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某研究性學(xué)習(xí)小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15℃~35℃范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)較快。為了探究酵母菌種群增長(zhǎng)的最適溫度是多少,他們?cè)O(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24 h取樣檢測(cè)一次,連續(xù)觀察7天。下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果:(單位:×106個(gè)/mL)
溫度 (℃) |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
第6次 |
第7次 |
第8次 |
0 h |
24 h |
48 h |
72 h |
96 h |
120 h |
144 h |
168 h |
|
15 |
1.2 |
3.0 |
3.8 |
4.6 |
4.0 |
3.2 |
2.8 |
2.5 |
20 |
1.2 |
5.0 |
5.3 |
4.2 |
2.1 |
1.2 |
0.8 |
0.6 |
25 |
1.2 |
5.2 |
5.6 |
4.6 |
2.9 |
1.0 |
0.6 |
0.2 |
30 |
1.2 |
4.9 |
5.5 |
4.8 |
2.2 |
1.3 |
0.7 |
0.5 |
35 |
1.2 |
1.5 |
1.8 |
2.0 |
2.2 |
1.3 |
0.8 |
0.6 |
請(qǐng)根據(jù)表分析回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群數(shù)量,這種方法稱為_________法。
(2)據(jù)表分析,酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的最適溫度約是___℃。在上述實(shí)驗(yàn)條件下,不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的相同規(guī)律是________________________。
(3)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫出上述實(shí)驗(yàn)過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群達(dá)到K值時(shí)的數(shù)量柱形圖。
(4)為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,需要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)中的_____________(至少兩項(xiàng))等無關(guān)變量。同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,則該組別中酵母菌到達(dá)K值的時(shí)間將________(“增加”、“減少”或“保持不變”);若其他條件保持不變,適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度,則該組別的K值將_______(“增加”、“減少”或“保持不變”)。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年吉林省吉林市高三上期摸底測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)玉米相對(duì)性狀差別顯著,易區(qū)分觀察;雌雄同株且為單性花,便于人工授粉;生長(zhǎng)期短,繁殖速度快;產(chǎn)生的后代數(shù)量多,統(tǒng)計(jì)更準(zhǔn)確,請(qǐng)回答下列問題:
(1)某研究小組將純種甜玉米與純種非甜玉米間行種植,結(jié)果在甜玉米果穗上結(jié)甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只結(jié)非甜粒。甜粒與非甜粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是 。欲獲得雜種F1來驗(yàn)證基因的分離定律,為準(zhǔn)確起見,應(yīng)選用上述 果穗上所結(jié)的 玉米粒進(jìn)行播種。
(2)正常玉米雌雄同株,基因型為B_T_。基因型為bb的植株不能長(zhǎng)出雌花序而成為雄株,因此雄株的基因型為bbT_;蛐蜑閠t的植株上雄花序變成雌花序而成為雌株,故雌株基因型為B_tt;蛐蜑閎btt的植株也變成雌株。該研究小組讓基因型為bbtt的植株接受基因型為BbTt植株的花粉,將收獲的種子種下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。
①這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循什么規(guī)律?試用遺傳圖解寫出判斷依據(jù)。(3分)
②要使后代只產(chǎn)生雄株和雌株,必須選用基因型為 (注明性別)的親本進(jìn)行雜交。
(3)玉米的紅粒與黃粒是一對(duì)相對(duì)性狀,為測(cè)定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,研究小組從果穗上取黃粒和紅粒種子,分別種植后自交,若只有紅粒玉米的子代出現(xiàn)性狀分離,則 為顯性性狀;若黃粒及紅粒玉米的自交后代均未出現(xiàn)性狀分離,應(yīng)進(jìn)一步采用 的方法進(jìn)行鑒別。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年吉林長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知某RNA分子中胞嘧啶占全部堿基的17%,尿嘧啶占21%,則轉(zhuǎn)錄形成該RNA的基因片段中堿基A+G所占比例為( )
A.38% B.46% C.50% D.無法確定
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年吉林長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、加工后,被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝,最后釋放到細(xì)胞外。這一過程中分泌蛋白穿過的磷脂層數(shù)為( )
A.0 B.2 C.4 D.6
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年吉林長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用經(jīng)n個(gè)3H標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,培養(yǎng)一段時(shí)間后大腸桿菌裂解,共獲得后代噬菌體m個(gè),其中含有標(biāo)記元素的噬菌體占的比例為( )
A.n/m B.2n/m C.n/2m D.n/(m+n)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年吉林長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不合理的是( )
A.細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體衰老,細(xì)胞普遍衰老導(dǎo)致個(gè)體衰老
B.正;蛲蛔兂稍┗蚩蓪(dǎo)致細(xì)胞癌變
C.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積增大
D.對(duì)被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的
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