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科目: 來(lái)源:2014屆遼寧鐵嶺第一高級(jí)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共12分)人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染性的疾病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖所示;請(qǐng)回答:

(1)過(guò)程①代表的是        。

(2)過(guò)程②構(gòu)建A基因表達(dá)載體時(shí),必須使用                   兩種工具酶。

(3)基因表達(dá)載體的基本構(gòu)成除了目的基因外,還包括       、       、       等。

(4)過(guò)程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù) 是              ,經(jīng)過(guò)③獲得的融合細(xì)胞有       種,X是             。

(5)獲得的X細(xì)胞在體外培養(yǎng)既可             ,又可               

(6)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進(jìn)行堿基序列比較;或用圖中的                         進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是

A.有中心體的細(xì)胞一定不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.溶酶體內(nèi)的酶是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后的蛋白質(zhì)經(jīng)囊泡運(yùn)入的

C.RNA聚合酶和抗利尿激素可在人體同一細(xì)胞中合成

D.細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原

 

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科目: 來(lái)源:2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì),下列敘述正確的是

A.綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后,葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量上升

B.液泡內(nèi)部的糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)對(duì)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境起到調(diào)節(jié)作用

C.當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結(jié)合水比值下降

D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值上升

 

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科目: 來(lái)源:2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞知識(shí)的敘述,不正確的是

①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了“老細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”

③柳樹(shù)成熟的篩管細(xì)胞中的細(xì)胞核和線粒體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

⑤蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新

A.①③④       B.②④⑤      C.②③⑤       D.②③④

 

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科目: 來(lái)源:2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中錯(cuò)誤的是

①DNA分子結(jié)構(gòu)的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

②RNA聚合酶催化的底物是RNA

③溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其徹底氧化分解

④細(xì)胞骨架是由磷脂分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

A.①②④            B.①②③            C.①③④       D.②③④

 

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科目: 來(lái)源:2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。以下敘述正確的是

A.選取植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料較為適宜

B.若B溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升,b點(diǎn)左移

C.圖中放人A、B溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水中有可能都復(fù)原

D.在0~4 min內(nèi),兩條曲線的差異不可能是細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差導(dǎo)致的

 

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科目: 來(lái)源:2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)操作的特殊要求或特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是

編號(hào)            實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;                                                實(shí)驗(yàn)操作的特殊要求或特點(diǎn)

A                  探究溫度對(duì)酶活性的影響                  不能選擇過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解

B                  觀察植物細(xì)胞中的線粒體                  不能對(duì)材料進(jìn)行解離和固定

C                  觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布   不能使用鹽酸增大植物細(xì)胞膜的通透性

D                  提取和分離綠葉中色素                       不能用無(wú)水乙醇分離各種色素

 

 

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科目: 來(lái)源:2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)甲圖為某植物成熟的葉肉細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)假設(shè)甲圖細(xì)胞為菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞,多畫(huà)的結(jié)構(gòu)有         (填圖中標(biāo)號(hào))。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法:                           

(3)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的         (填標(biāo)號(hào))中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生                   。

(4)影響乙圖兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是                         。

(5)若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì),除酶外,還可能是                等。(寫(xiě)出兩種可能的分泌物的名稱)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(共10分)撕取紫色萬(wàn)年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的KNO3溶液中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

KNO3溶液(mol/L)      A                   B                         C                      D                      E F

                                           0.11   0.12      0.125                 0.13                 0.14                 0.50

質(zhì)壁分離程度                 ―         ―         初始分離          分離                顯著分離       顯著分離

質(zhì)壁分離復(fù)原狀況         ―         ―         自動(dòng)復(fù)原          自動(dòng)復(fù)原       誘發(fā)復(fù)原       不能復(fù)原

(1)萬(wàn)年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為_(kāi)_________________________。

(2)C和D均發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原,對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋是_______________________________。

(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí)如要在最短的時(shí)間里觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,選用哪一組的溶液濃度更好?_________________________

(4)用KNO3誘發(fā)質(zhì)壁分離,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象。若要避免質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原的情況發(fā)生,可選用________________溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選用該溶液的理論依據(jù)是____________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)番茄是人們?nèi)粘I钪惺煜さ囊环N蔬果,請(qǐng)分析回答以下與番茄有關(guān)的問(wèn)題:

(1)科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),將番茄培養(yǎng)在含的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度(圖1)。營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽離子通過(guò)_______方式進(jìn)入番茄細(xì)胞內(nèi),吸收結(jié)果表明番茄對(duì)_______的吸收較少,而對(duì)另外離子的吸收較多,這一差異與根細(xì)胞膜上_______有關(guān)。

(2)番茄進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為250C和300C。圖2是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25 0C、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的番茄葉片的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析:B點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_______。C點(diǎn)時(shí),該植物的總光合速率為_(kāi)______mg/100 cm2葉•小時(shí)(用CO2吸收量表示)。C點(diǎn)以后限制光合速率的外界因素是___   ___       _.

(3)番茄中的番茄紅素有較高的營(yíng)養(yǎng)保健功效,在成熟的番茄果實(shí)中含量較高。番茄紅素具有較強(qiáng)的抗衰老和抑癌功效,據(jù)此可判斷該物質(zhì)的保健功能是通過(guò)保護(hù)_______(填某種物質(zhì))免受損傷,來(lái)防止癌癥的發(fā)生;通過(guò)增強(qiáng)細(xì)胞膜的_______,延緩細(xì)胞衰老。

 

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