科目: 來(lái)源:2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自現(xiàn)有居住人口的年齡結(jié)構(gòu)
B.通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”形
C.對(duì)自然環(huán)境中的種群而言,K值總是固定不變的
D.氣候是對(duì)種群影響最強(qiáng)烈的外源性因素
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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于頂極群落的敘述錯(cuò)誤的是
A.頂極群落的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜也最穩(wěn)定
B.只要沒(méi)有外力干擾,頂極群落將永遠(yuǎn)保持原狀
C.形成哪種頂極群落主要取決于氣候條件
D.頂極群落中的植物比演替早期生長(zhǎng)得快
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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是
A.圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落
B.青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食
C.圖中食物網(wǎng)共有3條食物鏈
D.該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲(chóng)可利用總能量
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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.X1過(guò)程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.X1過(guò)程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過(guò)程釋放的CO2總量相等
C.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),X3過(guò)程的能量值約為X1過(guò)程能量值的1%左右
D.Z1、Z2、Z3、……過(guò)程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過(guò)程釋放的CO2中的碳
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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖表示一個(gè)高等植物細(xì)胞內(nèi)的幾個(gè)生理過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的B、C、F分別代表物質(zhì) 、 、 ,物質(zhì)C從場(chǎng)所Ⅲ進(jìn)入場(chǎng)所Ⅰ至少需要通過(guò) 層單位膜(或生物膜),該植物根部主要通過(guò) 方式吸收物質(zhì)A。
(2)如果用放射性同位素對(duì)B示蹤,則此放射性最先出現(xiàn)在體內(nèi)的[] 物質(zhì)中。場(chǎng)所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化學(xué)反應(yīng),在酶1~4中,人體細(xì)胞內(nèi)不具有的酶包括 。
(3)若用儀器測(cè)定,發(fā)現(xiàn)該植物的葉肉細(xì)胞既不吸入也不放出C,此時(shí)說(shuō)明 。
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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)已經(jīng)肯定的植物激素有生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯五類。回答下列關(guān)于植物激素對(duì)棉花生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題。
(1)在圖甲所示的棉花植株中,部位①的生長(zhǎng)素濃度 部位②,而研究發(fā)現(xiàn),部位①產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能運(yùn)輸?shù)讲课虎,且缺氧?huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程,這說(shuō)明生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是 。
(2)用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物噴施,可以促使棉纖維的發(fā)生和生長(zhǎng),使棉纖維既多又長(zhǎng)。研究者比較了生長(zhǎng)素類似物噴施前后細(xì)胞內(nèi)一些物質(zhì)的含量,得到結(jié)果如下表,
據(jù)此分析生長(zhǎng)素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是 。
(3)研究表明:干旱時(shí)棉葉內(nèi) 的含量將增加,使氣孔 ,減少水分蒸騰;脫落酸抑制種子萌發(fā),而 促進(jìn)種子萌發(fā),兩者相互對(duì)抗,共同調(diào)節(jié)種子的萌發(fā)。
(4)為了延長(zhǎng)棉花生長(zhǎng)后期葉片的壽命,可向葉面噴施的植物激素是 ,收獲后的水果也是使用該激素進(jìn)行儲(chǔ)存保鮮;而如果試圖除去棉葉便于機(jī)械采收,可考慮使用植物激素脫落酸和 。
(5)對(duì)于所有的物種,乙烯都能抑制其根、葉、花的生長(zhǎng)和發(fā)育。 (對(duì)或錯(cuò))
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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵,甲同學(xué)認(rèn)為是氧氣自身抑制了酵母菌的厭氧呼吸,乙同學(xué)認(rèn)為是需氧呼吸產(chǎn)生的某產(chǎn)物X抑制了酵母菌的厭氧呼吸。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行厭氧呼吸的原因。
供選的實(shí)驗(yàn)試劑和用品:酵母菌細(xì)胞(試劑1)、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細(xì)胞溶膠的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物(試劑3)、X溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑。
提供如下實(shí)驗(yàn)裝置:
取錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置四套,依次編號(hào)為甲、乙、丙、丁。其中每套裝置的a錐形瓶加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液10mL,c錐形瓶加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液10ml,b與d錐形瓶各加入等量的澄清石灰水。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出支持乙同學(xué)觀點(diǎn)反對(duì)甲同學(xué)觀點(diǎn)的假說(shuō):酵母菌厭氧呼吸 。
(2)完成下列實(shí)驗(yàn)思路:
(3)結(jié)果預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論:
結(jié)果預(yù)期 |
相應(yīng)結(jié)論 |
|||
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
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|
|
受X物質(zhì)抑制,不受氧氣抑制 |
+ |
+ |
- |
- |
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+ |
- |
- |
- |
既受X物質(zhì)抑制,也受氧氣抑制 |
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|
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+ |
+ |
+ |
+ |
不受X物質(zhì)抑制,也不受氧氣抑制 |
注:“+”:石灰水變渾濁;“-”:石灰水不變渾濁。
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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)野生玫瑰是二倍體,其花色由兩對(duì)等位基因共同控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈颍艿伾纳疃龋˙B比Bb淡化效果強(qiáng)),F(xiàn)有一白花植株(P1)和一紫花植株(P2),以它們?yōu)橛H本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右圖所示。請(qǐng)回答:
(1)B基因能淡化顏色深度的可能原因是:B基因控制合成的蛋白質(zhì),會(huì)影響A基因的 ,從而使色素合成減少,花色變淺。A基因的上述過(guò)程中,首先與A基因啟動(dòng)部位相結(jié)合的酶是 ,整個(gè)過(guò)程中參與運(yùn)輸氨基酸的核糖核酸是 。
(2)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,野生玫瑰的花色遺傳遵循 定律。F1中紅花植株的基因型是 ,F(xiàn)2中紫花植株的基因型是 。
(3)請(qǐng)用遺傳圖解表示白花植株(P1)和紫花植株(P2)雜交得到F1的過(guò)程(要求寫(xiě)出配子)
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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省杭州市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯(cuò)誤的是
A.線粒體是肝細(xì)胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所,抑制其功能會(huì)影響胞吐作用
B.呈球狀結(jié)構(gòu)的核仁,與核糖體的形成有關(guān)
C.真核細(xì)胞均具有細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、催化、識(shí)別及免疫功能
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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省杭州市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的是
A.ATP釋放能量往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
B.能為碳反應(yīng)提供能量的光反應(yīng)產(chǎn)物不只有ATP
C.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
D.植物根尖細(xì)胞生成ATP的細(xì)胞器是線粒體、細(xì)胞溶膠
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