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科目： 來源： 題型：單選題

基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)，其基因的自由組合定律應(yīng)作用于的步驟是                                                               


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ①和②
  4. D.
    ①、②和③

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科目： 來源： 題型：單選題

植物激素中的赤霉素能誘導(dǎo)α—淀粉酶的產(chǎn)生，促進(jìn)種子萌發(fā)；6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑。分別用三組試劑對(duì)種子進(jìn)行處理：a.赤霉素；b.赤霉素和脫落酸；c.赤霉素和6—甲基嘌呤（6—甲基嘌呤在第11小時(shí)加入，見圖中“↓”）。結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是


  1. A.
    種子的萌發(fā)只受赤霉素的調(diào)節(jié)
  2. B.
    6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的產(chǎn)生
  3. C.
    脫落酸作用機(jī)理是促進(jìn)mRNA的合成
  4. D.
    對(duì)α—淀粉酶的合成，脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目： 來源： 題型：單選題

冬蟲夏草是一種名貴的中藥。當(dāng)蝙蝠蛾的幼蟲在土壤中越冬時(shí)，被蟲草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體內(nèi)部而變?yōu)榫�，蟲體內(nèi)部組織被破壞，僅殘留表皮；至夏季，菌核萌發(fā)，由幼蟲頭、口部長(zhǎng)出子座，形似直立的小草。這種真菌與幼蟲的關(guān)系為


  1. A.
    共生
  2. B.
    寄生
  3. C.
    競(jìng)爭(zhēng)
  4. D.
    捕食

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科目： 來源： 題型：單選題

對(duì)右表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是
 待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑預(yù)期顯色結(jié)果
①麥芽糖碘液藍(lán)色
②脂肪蘇丹Ⅲ橙黃色
③淀粉本尼迪特試劑紅黃色
④蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④

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科目： 來源： 題型：單選題

在洋蔥的表皮細(xì)胞中DNA主要分布在


  1. A.
    細(xì)胞核
  2. B.
    線粒體
  3. C.
    擬核
  4. D.
    葉綠體

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科目： 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)表明，乙烯能抑制根系生長(zhǎng)；低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)根系生長(zhǎng)，但較高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng)。下列有關(guān)解釋最可能正確的是


  1. A.
    生長(zhǎng)素與乙烯相互轉(zhuǎn)化
  2. B.
    較高濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)誘導(dǎo)乙烯的合成
  3. C.
    生長(zhǎng)素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同
  4. D.
    生長(zhǎng)素對(duì)乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目： 來源： 題型：多選題

江蘇省農(nóng)林廳于2004年12月9日向全省下達(dá)了緊急“剿殺令”——《關(guān)于切實(shí)做好加拿大“一技黃花”防控工作的通知》。“加拿大一枝黃花”原產(chǎn)北美，最早于1935年作為觀賞值物引進(jìn)，上世紀(jì)80年代擴(kuò)散蔓延到河灘、路邊。它的根系極為發(fā)達(dá)易連接成片，一棵“一枝黃花”能結(jié)兩萬多粒種子，極易和其他作物爭(zhēng)光、爭(zhēng)肥，形成強(qiáng)大的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)綠化灌林乃至棉化、玉米、大豆等農(nóng)作物產(chǎn)生嚴(yán)重影響，并能改變道路、宅旁、荒地的景觀。下列有關(guān)“一枝黃花”的敘述中正確的是


  1. A.
    “一枝黃花”屬于外來物種，進(jìn)入我國(guó)后可以增加生物多樣性
  2. B.
    “一枝黃花”成災(zāi)最可能的原因是本地缺乏其天敵
  3. C.
    為控制“一枝黃花”可以再?gòu)脑a(chǎn)地引進(jìn)其天敵
  4. D.
    為控制“一枝黃花”應(yīng)從本地尋找其天敵

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科目： 來源： 題型：單選題

32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)人不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂完成后，每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是


  1. A.
    O
  2. B.
    2O
  3. C.
    大于O小于20
  4. D.
    以上都有可能

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是


  1. A.
    細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育來的
  2. B.
    它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
  3. C.
    建立者主要是施萊登和施旺
  4. D.
    是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目： 來源： 題型：單選題

要得到番茄無籽果實(shí)，需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液涂抹在該花的柱頭上。處理該花的時(shí)期和條件是


  1. A.
    花蕾期，不去雄蕊
  2. B.
    花蕾期，去掉雄蕊
  3. C.
    開花后，不去雄蕊
  4. D.
    開花后，去掉雄蕊

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同步練習(xí)冊(cè)答案