如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A．體液①中含有激素、抗體、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)

B．②內(nèi)滲透壓下降會刺激下丘腦合成抗利尿激素增加

C．③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化

D．①、②、④是機體進行細胞代謝活動的主要場所

下表是人體細胞內(nèi)液和細胞外液中的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)。錯誤的說法是

A.③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

B.②屬于血漿，③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將會導致③的增多

C.肝細胞中的CO2從產(chǎn)生的場所擴散到②，至少要穿越3層磷脂雙分子層

D.④屬于細胞內(nèi)液，因為它含有較多的蛋白質(zhì)和K+

如圖表示人體和人體細胞間某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞方向，下列敘述正確的是

A.如果該圖表示一個完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應器，且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到c

B.如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過多對于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用

C.如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生在細胞核中

D.如果該圖中a表示突觸小體，b為神經(jīng)遞質(zhì)，c為突觸后膜，則發(fā)生在a中的信息轉(zhuǎn)換過程為：電信號→化學信號→電信號

神經(jīng)沖動在體內(nèi)傳導的途徑是

A.樹突→神經(jīng)元細胞體→軸突→突觸

B.軸突→神經(jīng)元細胞體→樹突→突觸

C.樹突→突觸→神經(jīng)元細胞體

D.樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細胞體

示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況,下列敘述錯誤的是

A．從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象

B．從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫

C．從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感

D．從圖丁可以看出，HIV對試驗藥物b敏感

為了探究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是雙向的還是單向的，某興趣小組做了以下實驗：取新鮮的神經(jīng)-肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本)，設(shè)計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心，指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致)。下列敘述錯誤的是

A.神經(jīng)元軸突與肌肉之間的突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成

B.A、B、D三點中任選一點給予適宜刺激，都會使指針發(fā)生兩次方向相反的擺動

C.無法得出結(jié)論的刺激點是C點

D.興奮在AC之間的傳導所用的時間比興奮從C點到肌肉所用的時間短

巴西是全球登革熱病例最多的國家，2009年至今，巴西已現(xiàn)320萬病例和約800例死亡。在經(jīng)過兩年的試驗后，巴西近期在里約北部圖比亞坎加地區(qū)投放了１萬只“良性”蚊子，以期抑制登革熱病毒傳播。巴西生物學家里貝羅說，投放的伊蚊在實驗室感染了細胞間細菌“沃爾巴克氏體細菌”。這種細菌就像是疫苗，能夠阻止登革熱病毒在伊蚊及其后代體內(nèi)繁殖。根據(jù)材料，判斷下列說法正確的是

A.有網(wǎng)民擔心沃爾巴克氏體細菌可能發(fā)生變異，沃爾巴克氏體細菌可遺傳的變異有基因突變、基因重組和染色體變異

B.登革熱患者體溫升高是機體產(chǎn)熱大于散熱的原因

C.登革熱病毒有8種核苷酸，2種核糖，5種堿基

D.登革熱病毒寄生在沃爾巴克氏體細菌體內(nèi)

冬眠的動物在環(huán)境溫度適宜時，又可自動蘇醒，稱為出眠。冬眠動物出眠時

A.產(chǎn)熱活動迅速恢復，散熱活動隨后緩慢恢復，體溫升高

B.耗氧量增加，酶的活性增強，產(chǎn)熱量增加，體溫升高

C.產(chǎn)熱活動與散熱活動同時恢復，體溫不變

D.耗氧量增加，酶的活性不變，產(chǎn)熱量增加，體溫升高

如圖是基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是( )

A.胰島B細胞受損

B.甲狀腺被切除

C.無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原

D.體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素的受體

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是

A.甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

B.丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞

C.乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞

D.甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞