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科目: 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色。則

A.該實驗的自變量為x,因變量為y

B.x的值隨y值的增大而增大

C.NaOH擴散的體積為(y-x)3

D.y值越小,擴散體積的比例越大

 

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科目: 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所表示的生物學(xué)意義的描述,錯誤的是

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為1/8

B.乙圖細(xì)胞可能處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D.丁圖表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXWY

 

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科目: 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“性狀分離比的模擬”實驗中,隨機從兩個小桶(代表雌、雄生殖器官)中抓取兩個小球(代表配子)模擬的是

A.產(chǎn)生D、d兩種數(shù)量相等的雄配子

B.產(chǎn)生D、d兩種數(shù)量相等的雌配子

C.產(chǎn)生D、d兩種數(shù)量相等的雄配子和雌配子

D.遺傳因子組成各有兩種(D和d)的雌雄配子隨機結(jié)合

 

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科目: 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為BbTt(兩對基因分別位于兩對同源染色體上)的個體,產(chǎn)生了一個基因組成為bT的卵細(xì)胞,則隨之產(chǎn)生的三個極體的基因組成為

A.bT、Bt、Bt B.BT、Bt、bt C.bT、bt、Bt D.bt、BT、bt

 

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科目: 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人,關(guān)于孟德爾成功原因的敘述錯誤的是

A.選用豌豆為遺傳材料 B.將多對相對性狀同時進(jìn)行分析

C.應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果 D.科學(xué)地設(shè)計了實驗的程序

 

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科目: 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實驗的說法錯誤的是

A.仔細(xì)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目需用高倍鏡

B.跟蹤觀察一個精原細(xì)胞可看到減數(shù)分裂的連續(xù)變化

C.實驗材料通常選擇分裂旺盛的精巢或花藥

D.視野中觀察到聯(lián)會即為減數(shù)第一次分裂時的細(xì)胞

 

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科目: 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖中,標(biāo)記元素所在的部位依次是

A.①⑤ B.②④ C.①④ D.③⑤

 

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科目: 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列名詞按照由大到小的順序排列正確的是

A.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸 B.脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體

C.DNA→核酸→染色體→基因 D.基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體

 

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科目: 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA復(fù)制過程中,保證復(fù)制準(zhǔn)確無誤進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是

A.破壞氫鍵并使DNA雙鏈解開 B.游離脫氧核苷酸與母鏈堿基互補配對

C.配對的游離脫氧核苷酸連接成子鏈 D.子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對夫婦均正常,他們的父母中只有丈夫的父親是色盲,另外妻子的弟弟也是色盲。問他們生出色盲兒子的概率是

A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.1

 

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同步練習(xí)冊答案