科目: 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是( )
A.轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
B.運用重組DNA技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我國的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人
D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒
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科目: 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是 。ā 。
A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理`──酶的專一性
B.植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)──細(xì)胞的全能性
C.原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合──生物膜的流動性
D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)──細(xì)胞增殖
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科目: 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
2010年10月諾貝爾獎揭曉,試管嬰兒之父羅伯特·愛德華茲獲得2010年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)的敘述中不正確的有( )
A.試管嬰兒技術(shù)的基礎(chǔ)是體外受精和胚胎移植
B.試管嬰兒是有性生殖
C.試管嬰兒長大后也只有通過試管嬰兒才能產(chǎn)生后代
D.試管嬰兒出現(xiàn)在世界上要早于試管牛
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科目: 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患的是( )
①轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)
②轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原
③某些轉(zhuǎn)基因生物可以,進(jìn)入人體增強相應(yīng)細(xì)胞的免疫力
④某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變
A.①② B.①②④ C.②③④ D.③④
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科目: 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
運用此植物體細(xì)胞雜交法可使本來存在著生殖隔離的物種進(jìn)行雜交,培育出兼有兩種品質(zhì)的優(yōu)良品種。要大量繁殖這樣的優(yōu)良品種,最好用下列哪種方法 。ā 。
A.單倍體育種法 B.雜交育種法
C.植物組織培養(yǎng)法 D.花藥離體培養(yǎng)法
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科目: 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來,再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如下圖所示)。
根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題:
(1)從良種母牛卵巢中采集的卵母細(xì)胞,需要進(jìn)行體外培養(yǎng)到____________時期;從良種公牛采集的精子需_____后才能進(jìn)行受精作用。
(2)圖中過程①通常采用 技術(shù)。在這個過程中精子與卵子相遇時,首先發(fā)生了 反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)。防止多精入卵的生理反應(yīng)有 、 。受精卵經(jīng)過體外培養(yǎng),形成早期胚胎,再移植到受體母鼠體內(nèi)。
(3)胚胎移植時,受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時可利用激素對受體進(jìn)行 處理;此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生 反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(4)為了確保得到所需性別的試管牛,往往需要對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定,請舉出一種對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定的方法(只需寫出名稱或簡要原理) 。
(5)人們利用試管動物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動物,在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是 ,科學(xué)家利用基因工程技術(shù),使轉(zhuǎn)基因動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立的生產(chǎn)生長激素的乳房生物反應(yīng)器,即:科學(xué)家將
和 重組在一起,通過 等方法,導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中,然后,將受精卵送入母體內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。轉(zhuǎn)基因動物進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥物。
(6)若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛,在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,應(yīng)注意將 均等分割,原因為 。一般培養(yǎng)至 或
者 期,再進(jìn)行胚胎移植。
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科目: 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用游離的脫氧核苷酸和Klenow酶補平,獲得雙鏈DNA,過程如下圖。在此過程中發(fā)現(xiàn),合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象。請據(jù)圖回答:
(1)Klenow酶是一種 酶,合成的雙鏈DNA有 個堿基對。
(2)獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ(識別序列和切割位點-G↓AATTC-)和BamHⅠ(識別序列和切割位點-G↓GATCC-)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中,篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進(jìn)行DNA測序驗證。
①大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞,這是因為它_ 。
②設(shè)計EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是__ 。
③要進(jìn)行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇,需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有 。
(3)上述制備該新型降鈣素,運用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是 。
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科目: 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示花藥離體培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程 ① 是把幼小的花藥分離出來,在無菌條件下放在人工培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng),該培養(yǎng)基中加入的營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)該有 (至少答兩種,2分),加入的激素有 、 。
(2)過程 ② 是花藥在培養(yǎng)基所提供的特定條件下發(fā)生多次細(xì)胞分裂,形成愈傷組織,此過程叫作 ,細(xì)胞分裂的方式是 (2分)。
(3)過程 ③ 是誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽和根,這一過程叫 ,然后長成植株。要使該植株染色體數(shù)目加倍通常采用一定濃度的 處理。
(4)花藥離體培養(yǎng)應(yīng)用的是 技術(shù),其理論基礎(chǔ)是
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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)1(解析版) 題型:選擇題
短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑。下列敘述正確的是 ( )
A.起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果
B.調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是軀體運動中樞
C.該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮
D.起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度
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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)1(解析版) 題型:選擇題
在運動或舉重項目中,某運動員腰部受傷,造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是反射弧的 ( )
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器
④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A.②④ B.①③ C.①② D.②⑤
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