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科目: 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

對下圖的分析,正確的是 ( )

A.若上圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞

B.若上圖表示單克隆抗體的制備,則A是經(jīng)過免疫的T淋巴細(xì)胞,B是骨髓瘤細(xì)胞

C.若上圖表示動物體細(xì)胞核移植過程,用胚胎移植技術(shù)可獲得性別不同于A、B的克隆動物D

D.若上圖表示植物體細(xì)胞雜交過程,則A、B間融合可用滅活的病毒來誘導(dǎo)

 

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科目: 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

科研小組從埋藏在西伯利亞凍土的中成功地提取了DNA片段,將它注入到小鼠的胚胎中,并在這個胚胎形成軟骨和其它骨骼的過程中發(fā)揮了重要作用。下列對該項技術(shù)及應(yīng)用前景的分析,合理的是( )

A.要將猛犸象的基因?qū)氲侥硠游锱咛?nèi),不能用病毒作為運載體

B.利用絕種動物的體細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)可望獲得人們所需的器官

C.用上述提取的猛犸象基因替換小鼠細(xì)胞內(nèi)的基因,通過克隆技術(shù)可以將已滅絕的猛犸象重新復(fù)活

D.猛犸象與小鼠共用一套遺傳密碼,它們合成蛋白質(zhì)的方式基本相同

 

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科目: 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述中,不正確的是( )

A.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得多倍體植株

B.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就是原生質(zhì)體融合過程

C.可根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁是否再生

D.可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異鑒定雜種細(xì)胞

 

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科目: 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于各種酶作用的敘述,正確的是( )

A.一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因

B.必須用同種限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,才能形成重組DNA分子

C.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸

D.胰蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個細(xì)胞

 

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科目: 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

離體的植物器官、組織或細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,哪些條件是必需的( )

①無菌空氣 ②充足的光照 ③適宜的溫度

④適宜的養(yǎng)料和激素⑤消毒滅菌 ⑥適宜的水分

A.①③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥

 

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科目: 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

對細(xì)胞全能性的表述正確的有(  。

A.沒有離體的植物細(xì)胞也能表現(xiàn)出全能性

B.壁虎斷尾后重新長出尾部表明動物細(xì)胞全能性的實現(xiàn)

C.單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細(xì)胞的全能性

D.花粉可培育成單倍體,是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)

 

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科目: 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( )

A.植物能進行光合作用,因此培養(yǎng)基中不用添加有機物

B.培養(yǎng)基中的激素主要是生長素和細(xì)胞分裂素

C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織

D.同一株綠色開花植物不同部位的體細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

 

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科目: 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物工程的敘述中,正確的是( )

A.動物細(xì)胞融合主要是為了得到雜種動物

B.植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基物理性質(zhì)相同

C.與血清抗體相比,單克隆抗體具有特異性強、產(chǎn)量高和靈敏度高等特點

D.植物體細(xì)胞雜交可解決讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀問題

 

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科目: 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究單克隆抗體治療癌癥的思路是:( )

A.利用單克隆抗體特異性地對抗癌細(xì)胞

B.以單克隆抗體作抗癌藥物殺死癌細(xì)胞

C.抗癌物質(zhì)在克隆細(xì)胞中大量合成

D.單克隆抗體攜帶抗癌藥物特異性地與癌細(xì)胞結(jié)合

 

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科目: 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,其中正確的是( )

A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素.用于抵抗病毒引起的感染

B.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞群

C.目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常是50代以內(nèi)

D.可大規(guī)模生產(chǎn)病毒疫苗、干擾素等

 

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