科目: 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng),下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A.過(guò)程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測(cè)序
B.多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因,不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白,
C.過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選
D.應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)
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科目: 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.A→B過(guò)程中一般用4種脫氧核糖核苷酸為原料,稱為PCR技術(shù)
B.A→B過(guò)程利用了DNA復(fù)制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶
C.B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過(guò)程,常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞
D.B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過(guò)程,其中④過(guò)程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
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科目: 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過(guò)程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán):95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)PCR的敘述中不正確的是
A.變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵
B.復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成
C.延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高
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科目: 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因(1.2kb,1kb=1000對(duì)堿基),并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb)上相應(yīng)的E—F區(qū)域 (0.2kb),那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2
A.大小為4.7kb B.大小為4.9kb
C.能被E但不能被F切開D.能被F但不能被E切開
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科目: 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割,再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
B.限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接
C.該DNA分子中a酶能識(shí)別的堿基序列有3個(gè)
D.僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段
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科目: 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究所的研究人員將生長(zhǎng)激素基因通過(guò)質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞,使其表達(dá)產(chǎn)生生長(zhǎng)激素。已知質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因:甲是抗鏈霉素基因,乙是抗氨芐青霉素基因,且目的基因要插入到基因乙中,而大腸桿菌不帶有任何抗性基因。下列敘述正確的是
A.將生長(zhǎng)激素基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌通常采用顯微注射法
B.DNA聚合酶是構(gòu)建該重組質(zhì)粒必需的工具酶
C.用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基即可檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng),但在含鏈霉素培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)的可能是符合生產(chǎn)要求的大腸桿菌
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科目: 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是
A.蛋白質(zhì)工程是直接對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造
B.植物組織培養(yǎng)可用于抗蟲棉的培育
C.試管牛和克隆牛都屬于無(wú)性生殖
D.胚胎分割是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”
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科目: 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的表述,錯(cuò)誤的是
A.外植體可以來(lái)自于植物的任何細(xì)胞
B.以花粉作為外植體可得到單倍體植株
C.培養(yǎng)應(yīng)在無(wú)菌條件下進(jìn)行
D.不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同
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科目: 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精
B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植
C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
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科目: 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤是
A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織
B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞
C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡
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