科目: 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
曲線a表示使用誘變劑前青霉素菌株數和青霉素產量間的關系,曲線b,c,d 表示使用誘變劑后青霉素菌株數和青霉素產量間的關系。下列說法正確的是
A.由a 變?yōu)閎、c、d 體現(xiàn)了變異的多方向性
B.誘變劑改變了青霉菌的變異方向,提高了變異頻率
C.d是最不符合人們生產要求的變異類型
D.青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、 基因重組和染色體畸變
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科目: 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
家貓體色由X染色體上一對等位基因B,b控制,只含基因B的個體為黑貓,只含基因b的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓。下列說法正確的是
A.玳瑁貓互交的后代中有25%的雄性黃貓
B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應逐代淘汰其他體色的貓
D.只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓
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科目: 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某神經纖維靜息電位的測量裝置及結果如圖l所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關敘述正確的是
A.圖l中膜內的鉀離子濃度甲處比乙處低
B.圖2測量裝置所測電壓為+70mV
C.圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計的指針會發(fā)生兩次偏轉
D.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化
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科目: 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
與運動前安靜狀態(tài)相比,馬拉松運動員比賽結束時,機體內會發(fā)生的生理變化是
A.細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素的分泌量減少
B.大量乳酸進入血液,血漿pH由弱酸性變?yōu)閺娝嵝?/p>
C.胰高血糖素分泌量上升,促進非糖物質轉化為糖
D.皮膚毛細血管收縮,機體散熱量明顯大于產熱量
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科目: 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體植物細胞內的2號染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是
A.基因M在該二倍體植物細胞中數目最多時可有兩個
B.在減數分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離
C.基因M和基因R轉錄時都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應密碼子變?yōu)锳UC
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科目: 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究者為了研究神經元之間興奮的傳遞過程,選用槍烏賊的神經組織進行實驗,處理及結果見下表。
實驗 組號 | 處理 | 微電極刺激突觸前神經元測得動作電位(mV) | 室溫,0.5ms后測得突觸后神經元動作電位(mV) | |
I | 未加河豚毒素(對照) | 75 | 75 | |
II | 浸潤在河豚毒素中 | 5min后 | 65 | 65 |
III | 10min后 | 50 | 25 | |
IV | 15min后 | 40 | 0 | |
(1)第I組處理說明槍烏賊神經元興奮時,膜外比膜內電位__________75mV(填低或高)。室溫下,微電極刺激突觸前神經元測得動作電位0.5ms后,才能測到突觸后神經元的動作電位,這被稱為“興奮的延遲”,延遲的原因之一是突觸前膜以__________的方式釋放__________,該物質被突觸后膜上的__________識別。
(2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響,從II、III、IV組推斷,突觸后神經元動作電位的降低應該是____________________________直接引起的,由此可知河豚毒素對神經興奮的傳遞起__________作用。
(3)若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物,可作__________(選填選項前的符號,可多選)。
a.降糖藥 b.麻醉藥 c.鎮(zhèn)痛劑 d.抗肌肉痙攣劑
(4)研究者利用水母熒光蛋白標記突觸前神經元,直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內流,之后引發(fā)突觸小泡的定向移動。藥物BAPTA能迅速結合鈣離子,現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內,若突觸前神經元的____________________,則說明鈣離子不影響突觸前神經元產生神經沖動,但對于神經元之間興奮的傳遞是必需的。
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科目: 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示胰液分泌調節(jié)的部分過程。請回答下列問題:
(1)鹽酸刺激 ,從而使其分泌 ,經 傳送至胰腺,促使其分泌胰液。表明機體通過 方式調節(jié)胰液的分泌。
(2)圖示中反射弧的效應器為 。表明機體還可通過 方式調節(jié)胰液的分泌。
(3)研究者又進一步研究刺激迷走神經、注射不同劑量促胰液素對胰液分泌量的效應,結果如下表。
處理方式
| 時間/劑量 | 分泌量 (滴/15min) | 時間/劑量 | 分泌量 (滴/15min) | 時間/劑量 | 分泌量 (滴/15min) |
刺激迷走神經 | 3min | 8 | 3min | 8 | 3min | 8 |
注射促胰液素 | 1mg | 11 | 2mg | 37 | 3mg | 62 |
刺激迷走神經同時注射促胰液素 | 3min和1mg | 43 | 3min和2mg | 88 | 3min和3mg | 120 |
由表中數據可知,單獨刺激迷走神經或注射促胰液素與二者同時作用相比, 對胰腺分泌胰液的促進作用更顯著,表明調節(jié)胰液分泌的兩種方式具有 作用。
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科目: 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅卷翅基因A是2號染色體(常染色體)上的一個顯性突變基因,其等位基因a控制野生型翅型。
(1)雜合卷翅果蠅的體細胞中2號染色體上DNA堿基排列順序 (相同/不相同),位于該對染色體上決定不同性狀基因的傳遞 (遵循/不遵循)基因自由組合定律。
(2)卷翅基因A純合時致死,推測在隨機交配的果蠅群體中,卷翅基因的頻率會逐代 。
(3)研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關系如下圖。
該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是 ;子代與親代相比,子代A基因的頻率 (上升/下降/不變)。
(4)欲利用 “平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因,可做下列雜交實驗(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):
P “平衡致死系”果蠅(♀)× 待檢野生型果蠅(♂)
F1 選出卷翅果蠅 雌雄果蠅隨機交配
F2 ?
①若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ,說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因。
②若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ,說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因。
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科目: 來源:2015屆甘肅嘉峪關一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關人體體液的敘述,正確的是
A.體液是人體內的液體,都存在于細胞內
B.體液是構成人體內細胞生活的液體環(huán)境
C.體液包括細胞內液和細胞外液兩部分
D.體液包括細胞內液和血液兩部分
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科目: 來源:2015屆甘肅嘉峪關一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,當人體局部組織活動增加時,代謝產物增加,此時該組織中:
A.組織液減少,淋巴減少
B.組織液減少,淋巴增加
C.組織液增加,淋巴減少
D.組織液增加,淋巴增加
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