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科目: 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),砷(As)可以富集在植物體內,轉化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重。加P處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少,水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象不合理的解釋是

A.As進入水稻細胞,可能會導致有關酶失去活性,影響細胞代謝

B.As在水稻細胞內富集,由細胞膜的結構特點決定

C.P可能影響As的吸收,與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關

D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻生長發(fā)育

 

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科目: 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于化合物的敘述,正確的是

A.組成纖維素的單體是果糖

B.組成脂肪的化學元素是C、H、O

C.組成每一種蛋白質的氨基酸都有20種

D.組成核酸的單體有五種

 

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科目: 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物或生命活動的敘述中,正確的是

A.乳酸菌和酵母菌中都含有核糖體和染色體

B.植物細胞都含有葉綠體,并能通過葉綠體合成生長所需的有機物

C.當玉米因連續(xù)陰雨而不能正常傳粉時,可噴灑適宜濃度的生長素來保證產量

D.精子和卵細胞形成過程中發(fā)生的基因重組可為生物進化提供原材料

 

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科目: 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學家通過對動植物細胞的研究,提出了細胞學說。下列敘述錯誤的是

A.細胞是一個相對獨立的單位

B.多細胞生物體內的單個細胞對整體的生命不起作用

C.老細胞通過細胞分裂產生新細胞

D.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

 

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科目: 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞的敘述,正確的是

A.病毒是一類具有細胞結構的生物

B.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

D.內質網膜和高爾基體膜都具有流動性

 

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科目: 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞結構及功能,敘述正確的是

A.細胞壁能控制物質進出植物細胞

B.成人心肌細胞中數(shù)量顯著多于腹肌細胞的細胞器是線粒體

C.生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱

D.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心

 

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科目: 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生命物質和生命活動的敘述中,正確的是

①酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子,脫氧核糖核酸控制酶的合成

②高等植物細胞間不能進行信息交流,因其表面是細胞壁,沒有糖蛋白

③抗體、受體、酶、tRNA都具有專一識別的特點

④某化學藥物能抑制癌細胞的增殖,它的副作用是白細胞數(shù)目增多

⑤基因型為AaBb的體細胞,在有絲分裂的后期,其中一種方式是AB走向一極,ab走向另一極

⑥給正常小鼠飼喂添加了促甲狀腺激素的飼料后,小鼠的代謝水平會上升

A.①③ B. ①③⑥ C.②④⑥ D.①③⑤

 

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科目: 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

單核細胞增多性李斯特菌會在人類的細胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。原因是該菌能合成一種名為InIC的蛋白,通過抑制人類細胞中的Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。下列敘述錯誤的是

A.該菌以胞吞方式進入人體細胞

B.該菌使人類細胞更易變形,說明細胞膜具有一定流動性

C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均經過內質網和高爾基體的加工

D.人類在感染該菌后,需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其清除

 

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科目: 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

詹姆斯·E·羅斯曼等三位科學家因從事“細胞內囊泡運輸機制”的研究共同獲得2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列物質從合成部位運輸?shù)阶饔貌课徊恍枰柚遗葸\輸?shù)氖?/p>

A.DNA聚合酶   B.乙酰膽堿

C.白細胞介素-2    D.甲狀腺激素

 

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科目: 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞結構和功能的說法正確的是

A.顫藻和黑藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物

B.癌細胞中線粒體和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細胞

C.Na+進入神經元的方式與神經元釋放遞質的方式不同

D.細胞都能進行有絲分裂

 

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