下列關于細胞結構及功能，敘述正確的是

A．細胞壁能控制物質(zhì)進出植物細胞

B．成人心肌細胞中數(shù)量顯著多于腹肌細胞的細胞器是線粒體

C．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結構的統(tǒng)稱

D．細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心

 

B

【解析】

試題分析：植物細胞的細胞壁是全透性的，沒有控制物質(zhì)進出的功能，故A錯誤；心肌細胞的新陳代謝旺盛，需要大量的能量，故線粒體較多，B正確；生物膜是對細胞膜、細胞器膜和核膜的統(tǒng)稱，而不是生物體內(nèi)的所有膜，如視網(wǎng)膜不是生物膜，故C錯誤；細胞核的位置不一定是在細胞的中央，它是細胞的控制中心是因為其含有遺傳物質(zhì)，故D錯誤。

考點：本題考查細胞結構與功能相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆江西省高三生物一輪復習快班階段檢測（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示糖類代謝的示意圖,相關敘述正確的是(　 　)

A.③過程需要水的參與,發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上

B.②過程產(chǎn)生少量的ATP,③、④產(chǎn)生大量的ATP

C.①過程可以發(fā)生在人體的肝臟或肌肉細胞中

D.⑤過程不發(fā)生在人體細胞中,是因為缺乏相關的酶

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在抗震救災中，發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導致局部組織壞死但仍保持清醒的幸存者，當移開重物被救出后，卻因肌肉大量釋放的肌紅素、鉀等物質(zhì)迅速進入血液，結果造成人壓著沒事，救出來后最終因心腎功能衰竭而不幸去世的情況。下列與之有關的敘述，錯誤的是( )

A．在移開重物前，應先為傷者靜脈注射生理鹽水，使血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出

B．有些剛被救的傷者，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，無法進行正常的生命活動

C．因嚴重缺水，幸存者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，尿量減少

D．心腎功能衰竭是由于遇難者血漿滲透壓過低所致

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測（二）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞知識的敘述，正確的是

A．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器

B．漿細胞比記憶細胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．神經(jīng)干細胞分化成各種神經(jīng)細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性

D．有絲分裂中期核基因能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測（二）生物卷（解析版） 題型：選擇題

糖類和蛋白質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，相關的敘述錯誤的是

A.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者

B.酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C.淀粉和蛋白質(zhì)都可水解形成單體

D.細胞膜上既有糖類又有蛋白質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測（二）生物卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，砷(As)可以富集在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重。加P處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象不合理的解釋是

A．As進入水稻細胞，可能會導致有關酶失去活性，影響細胞代謝

B．As在水稻細胞內(nèi)富集，由細胞膜的結構特點決定

C．P可能影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關

D．P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻生長發(fā)育

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，能夠直接給細胞生命活動提供能量的是

A．脂肪 B．鈣離子 C．糖 D．ATP

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述，錯誤的是

A.線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用

B.機體在運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP

C.在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D.植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線，請回答：

（1）如果種群呈a曲線增長，說明種群處在__________________________的環(huán)境中，稱為_____________曲線增長。用達爾文進化觀點分析，這是由于生物具有_____________的特性。

（2）如果種群呈b曲線增長，說明該種群處在_____________的環(huán)境中，稱為_____________曲線增長，用達爾文進化論的觀點分析，圖中陰影部分表示_______________。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案