科目: 來源:2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)回答下列有關光合作用的問題。
觀測不同光照條件下生長的柑橘,結果見下表,請回答下列問題:
光照強度 | 葉色 | 平均葉面積 (cm2) | 氣孔密度 (個·mm-2) | 凈光合速率 (μmolCO2·m-2·s-1) |
強 | 淺綠 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 綠 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深綠 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
(注:括號內的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考)
⑴CO2以 方式進入葉綠體后,在______________(酶/光/酶和光)條件下,與 結合而被固定,固定產物的還原需要光反應提供的 。
⑵在弱光下,柑橘通過 和 來吸收更多的光能,以適應弱光環(huán)境。
⑶與弱光下相比,強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù) (較多/較少),單位時間內平均每片葉CO2吸收量 (較多/較少)。
⑷對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標中,最先發(fā)生改變的是 ,最后發(fā)生改變的是 。
⑸如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系,S1、S2、S3表示所在部位的面積。下列說法中正確的是( )(多選)
A.S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機能量
B.S2+S3可表示玉米光合作用產生的有機物總量
C.S2表示玉米光合作用有機物的凈積累量
D.S2-S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量
E.若植株缺Mg,則B點右移
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科目: 來源:2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)回答下列有關遺傳信息的問題。
2012年諾貝爾化學獎授予在G蛋白偶聯(lián)受體領域作出杰出貢獻的科學家。G蛋白偶聯(lián)受體調控著細胞對激素、神經(jīng)遞質的大部分應答。下圖表示甲狀腺細胞膜內側的G蛋白與促甲狀腺激素受體結合,形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,進而引起細胞內一系列代謝變化。請回答:
⑴促甲狀腺激素是由 分泌的,圖中“功能蛋白A”的生物效應是促進 的合成和分泌。
⑵過程①需要細胞質為其提供 作為原料,催化該過程的酶是 。
⑶過程②除了圖中已表示出的條件外.還需要 (至少寫出2項)。
⑷DNA分子經(jīng)過誘變,某位點上一個正常堿基(設為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復制兩次,得到4個子代DNA分子,相應位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G,推測“P”可能是 或 。
⑸下圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是________(多選)
A.圖中表示4條多肽鏈正在合成
B.轉錄尚未結束,翻譯即已開始
C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D.一個基因在短時間內可表達出多條多肽鏈
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科目: 來源:2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)回答下列有關微生物的問題。
谷氨酸是生物體內一種重要的有機小分子,谷氨酸鈉是它的鈉鹽,是味精等調味品的主要成分。目前利用微生物發(fā)酵生產的氨基酸中,谷氨酸是產量最大的種類之一。
⑴谷氨酸的R基為-CH2-CH2-COOH,其結構式為 ;如果在蛋白質合成過程中,攜帶谷氨酸的轉移RNA如圖1所示,可知谷氨酸的密碼子為 。
⑵我國微生物發(fā)酵工程生產谷氨酸常用的菌種有谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌,下列生物中與這些菌種在結構上存在明顯區(qū)別的是( )。(多選題)
A.噬菌體
B.人類免疫缺陷病毒(HIV)
C.衣原體
D.肺炎雙球菌
E.酵母菌
F.硝化細菌
G.立克次氏體
⑶谷氨酸發(fā)酵的培養(yǎng)基成分,主要有葡萄糖、氨水、磷酸鹽、生物素等,發(fā)酵裝置如圖2所示?梢耘袛喙劝彼岚魻顥U菌的新陳代謝類型是 。某廠用谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產谷氨酸,結果代謝產物中出現(xiàn)了大量的乳酸,從發(fā)酵條件看,其原因很可能是 。
⑷谷氨酸發(fā)酵生產過程中,需要添加氨水,它不僅是細菌生長所需的 ,而且還有調節(jié)培養(yǎng)液 的作用,所以應該分次加入。
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科目: 來源:2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)回答下列有關神經(jīng)調節(jié)的問題。
甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱孢霉菌能產生三硝基丙酸(3-NP),引起神經(jīng)細胞中毒或凋亡。圖甲表示突觸結構,③表示興奮性神經(jīng)遞質。圖乙表示注射生理鹽水配制的1ml3-NP(300umol/L)后,小鼠紋狀體細胞合成的與凋亡蛋白相關的mRNA(P53)的總含量。請回答。
⑴甲中結構①發(fā)生的代謝過程是 ,④(受體)的功能是 。
⑵膽堿酯酶能夠分解興奮性神經(jīng)遞質,而3-NP能抑制膽堿酯酶的合成,則圖甲中物質③的含量會 ,將導致下一個神經(jīng)元 。
⑶圖乙同期對照組中應加入 。在神經(jīng)細胞凋亡過程中直接起作用的細胞器是 。
⑷據(jù)圖乙推測小鼠紋狀體細胞凋亡數(shù)目可能在 時段內增加的最多。
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科目: 來源:2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)請回答下列有關基因工程的問題。
下表是基因工程中幾種限制酶識別序列及其切割位點。圖是轉基因香蕉的培育過程,含目的基因的外源DNA和質粒上的箭頭表示相關限制酶的酶切位點。
⑴從轉基因香蕉培育圖中反映了質粒作為運載體的特點是____ _______,基因工程中還可以用____________作為運載體。
⑵圖中的質粒和目的基因構建重組質粒,不能使用SmaI酶切割,原因是_________________
⑶下圖是用_________________(限制)酶進行切割得到的目的基因?梢苑乐购康幕虻耐庠碊NA片段切割后自身環(huán)化。
⑷人體細胞內含有抑制癌癥發(fā)生的某基因,生物技術可對此類基因的變化進行檢測。該基因含有800對堿基對(bp),用BamHⅠ切割得到的400bp,200bp,200bp,.用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp,50bp,200bp.而患者體內獲取的這段基因,用BamHⅠ切割得到的區(qū)段變?yōu)?00bp,400bp ,用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp,250bp.在正常人體內BamHⅠ和EcoRⅠ識別序列分別有________個和_____個,患者體內發(fā)生了_________。
⑸下列有關基因工程的敘述錯誤的是( )(多選)
A.質粒上的目的基因必須整合到受體細胞的DNA上才能不被分解
B.以蛋白質的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同
C.沒有與目的基因重組的質粒也可以進入受體細胞
D.質粒上的抗生素抗性基因有利于質粒與外源基因連接
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科目: 來源:2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)請回答下列關于血壓調節(jié)的的問題。
大量失血會引起血壓下降,下圖顯示了人體此時維持血壓穩(wěn)定的部分調節(jié)過程,請據(jù)圖回答問題。
⑴血壓下降, 神經(jīng)興奮引起小動脈血管收縮,同時引起的效應A是 ;效應A引發(fā)的效應B是 。
⑵血管緊張素在引起血管收縮的同時,還能促進腎上腺皮質激素的釋放,引起的效應C可能是 ,從而導致血量增加,尿量減少。在研究中還發(fā)現(xiàn),血管升壓素在濃度較低時有與腎上腺皮質激素相類似的效應,那么血管升壓素很可能就是 。
⑶體內多余的膽固醇會沉積在血管壁內側,引起血壓升高。測量血壓的主要部位是_______;人體血壓受到___________的調節(jié);收縮壓數(shù)值高于舒張壓是由于________________造成的。
⑷下列有關血壓的敘述錯誤的是( )(多選)
A.平常人們所說的收縮壓是在心室收縮的末期測得的動脈血壓。
B.一般情況下,隨年齡增大血壓升高的主要原因是外周阻力增大所致。
C.情緒緊張時,動脈血壓升高,主動脈和頸動脈壁滲透壓感受器會興奮。
D.車禍導致大量失血,動脈血壓迅速降低,此時,交感神經(jīng)活動減弱。
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科目: 來源:2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(10分)根據(jù)材料回答下面有關實驗探究問題。某個學生生物興趣小組進行了如下實驗:
【實驗目的】比較甲、乙、丙三種微生物所產生的淀粉酶的活性
【實驗原理】略。
【實驗材料】三種微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白濃度相同)等
【實驗步驟】a.取四支試管,分別編號(試管4為對照組試管);
b.按下表內要求進行操作;
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | |
蒸餾水(ml) | 2 | |||
pH=8緩沖液(ml) | 0.5 | |||
淀粉溶液(ml) | 1 | |||
甲生物提取液(ml) | ||||
乙生物提取液(ml) | ||||
丙生物提取液(ml) | ||||
總體積(ml) | 3.8 |
c.將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫1小時;
d.在上述四支試管冷卻后滴入碘液;
e.觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺;
【實驗結果】(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色)
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | |
顏色深淺程度 | ++ | - | + |
⑴實驗操作表并沒填寫完整,請補充完整操作表格。
⑵在實驗結果中,試管4的顏色深淺程度是 (用“+”或“-”表示)。
⑶該實驗的自變量是 ,無關變量有 (寫出2種即可)。
⑷除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結果外,還可以用 試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗,顏色變化最深的試管是 。
⑸根據(jù)上述結果得出的結論是:不同來源的淀粉酶,雖然酶蛋白濃度相同,但活性不同。造成實驗中三種酶活性差異的根本原因是 。
⑹同學們還做了反應速率與底物濃度關系的實驗。右上坐標中已根據(jù)實驗結果畫出3號試管中酶活性的曲線,請你在答題紙坐標圖中畫出2號試管中酶活性的曲線。
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科目: 來源:2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征( )
A.都是細胞內儲存能量的主要物質
B.都含有C、H、O、N四種元素
C.它們的水解產物都是五碳糖
D.氧化分解的產物都是二氧化碳和水
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科目: 來源:2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列細胞置于蒸餾水中,不會破裂的是( )
A.紅細胞 B.洋蔥表皮細胞
C.肌肉細胞 D.口腔上皮細胞
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科目: 來源:2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體紅細胞呈圓餅狀,具有運輸氧氣的功能,下面是將人體紅細胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中一段時間內的變化示意圖,請分析該圖說明的問題是( )
A.水分容易進出細胞
B.無機鹽離子容易進出細胞
C.紅細胞有運輸氧氣的功能
D.水分和無機鹽對于維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用
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