如圖表示某動物的一個正在分裂的細胞，請判斷下列說法正確的是

A．該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞

B．該細胞中1與2；3與4是同源染色體

C．該細胞中有兩對姐妹染色單體，1與2，3與4

D．該細胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體

科學的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，假說—演繹法和類比推理是科學研究中常用的方法。下面是人類探明基因神秘蹤跡的歷程：①孟德爾的豌豆雜交實驗：提出遺傳因子（基因）②薩頓研究蝗蟲的精子和卵細胞形成過程中提出假說：基因在染色體上③摩爾根進行果蠅雜交實驗：找到基因在染色體上的實驗證據(jù)。他們在研究的過程所使用的科學研究方法依次為

A．①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理

B．①假說—演繹法 ②類比推理 ③類比推理

C．①假說—演繹法 ②類比推理 ③假說—演繹法

D．①類比推理 ②假說—演繹法 ③類比推理

如圖是某家族遺傳病系譜圖。如果Ⅲ6與有病女性結(jié)婚，則生育正常男孩的概率是

A．5/6 B．1/3

C．1/8 D．1/6

下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是

A.一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成4個卵細胞

B.一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂一般能形成4種精子細胞

C.染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中

D.經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞，比原始的生殖細胞中的染色體數(shù)目減少了一半

下列有關(guān)遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典實驗的敘述中，不正確的是

①加熱殺死的S型細菌中含有某種轉(zhuǎn)化因子是格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一個推論；②艾弗里實驗的創(chuàng)新在于從S型肺炎雙球菌中提取DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分別與R型活細菌混合培養(yǎng)；③赫爾希和蔡斯實驗的巧妙之處在于使用噬菌體和同位素標記法； ④肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)依次是

A．4、4、5 B．5、4、4

C．8、4、4 D．4、4、4

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確的描述是

A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C．DNA聚合酶用于⑨的形成

D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，兩位科學家于1962年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點，敘述錯誤的是

A．DNA分子由兩條反向平行的鏈組成

B．脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)

C．堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架

D．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

在DNA分子的一條鏈中，（A＋T）/（G＋C）＝0.4，則在其互補鏈、整個DNA分子中，這一比值分別是

A．0.4和0.4 B．0.6和1 C．2.5和1 D．0.4和1

DNA分子復制的過程是

A．邊解旋邊復制 B．先解旋后復制

C．先復制后解旋 D．不需要解旋