從學(xué)號為0~49的高一某班50名學(xué)生中隨機(jī)選取5名同學(xué)參加數(shù)學(xué)測試,采用系統(tǒng)抽樣的方法,則所選5名學(xué)生的學(xué)號可能是( 。
A、1,2,3,4,5
B、5,16,27,38,49
C、2,4,6,8,10
D、4,13,22,31,40
考點:系統(tǒng)抽樣方法
專題:概率與統(tǒng)計
分析:計算系統(tǒng)抽樣的抽取間隔,如果間隔相等,則為系統(tǒng)抽樣,由此可得答案.
解答: 解:∵50名學(xué)生中隨機(jī)選取5名同學(xué)參加數(shù)學(xué)測試,
∴每一組號碼間距相同.
且保證0~9,10~19,20~29,30~39,40~49,各抽取一名,
分析四組答案,
只有4,13,22,31,40間隔相等,且各組均有一人,
故選:D.
點評:本題主要考查系統(tǒng)抽樣的定義,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知c2-a2=b(b-a),則角C的大小為(  )
A、
π
3
B、
π
6
C、
π
2
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要得到y(tǒng)=3sin2x的圖象,只需將y=3sin(2x+
π
4
)的圖象(  )
A、向右平移
π
8
個單位
B、向左平移
π
8
個單位
C、向左平移
π
4
個單位
D、向右平移
π
4
個單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校高一、高二、高三年級的學(xué)生人數(shù)之比為3:4:3,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學(xué)生中抽取容量為50的樣本,則應(yīng)從高二年級抽。ā 。┟麑W(xué)生.
A、15B、20C、25D、30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,A=60°,C=45°,a=10,則邊c的長為( 。
A、5
2
B、10
2
C、
10
6
3
D、5
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式
3x-1
x-2
≤-1的解集是(  )
A、{x|
3
4
≤x≤2}
B、{x|
3
4
≤x<2}
C、{x|x>2或x≤
3
4
}
D、{x|x<2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5i2014
2-i
=( 。
A、-2+iB、-2-i
C、-1-2iD、-1+2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(ω>0,A>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則f(x)的解析式為(  )
A、y=sin(2x+
π
6
B、y=2sin(x-
π
6
C、y=2sin(2x-
π
6
D、y=2sin(2x+
π
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線2x-y+1=0與圓x2+y2-2mx-4my+m2-1=0的位置關(guān)系是(  )
A、相交但不過圓心
B、相交且肯定過圓心
C、相交或相切
D、相交或相切或.

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