已知數(shù)列是公差為-2的等差數(shù)列,的等比中項(xiàng)。
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求的最大值。

(1);(2)12;

解析試題分析:(1)由的等比中項(xiàng)得一個(gè)式子,又公差為代入前面列出的式子中即可求出首項(xiàng),進(jìn)而得出通項(xiàng)公式;(2)由(1)得通項(xiàng)公式,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),由此得最大;
試題解析:解:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/29/ec/294ec1927dc1f2626e2360c478faba1c.png" style="vertical-align:middle;" />是的等比中項(xiàng),
所以。                     2分
因?yàn)閿?shù)列是公差為-2的等差數(shù)列,
所以,            4分
解得。                           6分
所以。   8分
(2)解,即,得,      10分
故數(shù)列的前3項(xiàng)大于零,第4項(xiàng)等于零,以后各項(xiàng)均小于零。
所以,當(dāng)時(shí),取得最大值。      11分
。
所以的最大值為12。                  13分
考點(diǎn):等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和公式;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知等差數(shù)列滿足,則前10項(xiàng)和   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
(1)數(shù)列滿足:求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知是等差數(shù)列,滿足,,數(shù)列滿足,,且是等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的公差,前項(xiàng)和為.
(1)若成等比數(shù)列,求;(2)若,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的首項(xiàng)公差分別是等比數(shù)列
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列對(duì)任意正整數(shù)均有成立,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)函數(shù)的零點(diǎn)從小到大排列,記為數(shù)列,求的前項(xiàng)和;
(2)若上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)點(diǎn)是函數(shù)圖象的交點(diǎn),若直線同時(shí)與函數(shù),的圖象相切于點(diǎn),且
函數(shù),的圖象位于直線的兩側(cè),則稱直線為函數(shù),的分切線.
探究:是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)存在分切線?若存在,求出實(shí)數(shù)的值,并寫出分切線方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
在等比數(shù)列中,.
(1)求;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知等差數(shù)列中,,則該數(shù)列前9項(xiàng)和               

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