已知
,
滿足:|
|=2|
|=2
•
=2,若
-
,
+
的夾角為
,則(
•
)
max=( 。
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由|
|=2|
|=2
•
=2,利用向量的夾角公式可得
cos<,>=
.如圖所示,建立直角坐標系.設(shè)
=,
=.則
=(1,0),
=
(1,).
設(shè)
=(x,y),再利用數(shù)量積運算即可得出.
解答:
解:∵|
|=2|
|=2
•
=2,
∴|
|=2,|
|=
•
=1,
∴
cos<,>=
=
,
∴
<,>=60°.
如圖所示,建立直角坐標系.設(shè)
=,
=.
則
=(1,0),
=
(1,).
設(shè)
=(x,y),
-
=(x-1,y),
+
=
(x+1,y+),
∵
-
,
+
的夾角為
,
∴(
-
)•(
+
)=(x-1)(x+1)+
y(y+)=0,
化為
x2+(y+)2=.
∴
•=x
≤.
故選;C.
點評:本題考查了向量的坐標運算、數(shù)量積運算、向量的夾角公式,考查了推理能力和計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
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題型:
已知函數(shù)f(x)=x2-2x的定義域為{0,1,2,3},那么f(x)的值域為( 。
A、{-1,0,3} |
B、{0,1,2,3} |
C、{y|-1≤y≤3} |
D、{y|0≤y≤3} |
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題型:
已知θ是三角形中的最小角,則sinθ+
cosθ的取值范圍是( 。
A、(,2] |
B、[,2] |
C、(1,2] |
D、[1,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
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,則函數(shù)f(1)的值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
用反證法證明命題:“一個三角形中不能有兩個直角”的過程歸納為以下三個步驟:
①A+B+C=90°+90°+C>180°,這與三角形內(nèi)角和為180°相矛盾,A=B=90°不成立;
②所以一個三角形中不能有兩個直角;
③假設(shè)三角形的三個內(nèi)角A、B、C中有兩個直角,不妨設(shè)A=B=90°.
正確順序的序號為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知全集U=N,A={0,1,2},B={y|y=2x,x∈A},則圖中的陰影部分所表示的集合等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=2cos(2x+φ),(|φ|<
,x∈R)的圖象的一部分如圖所示,為了得到函數(shù)f(x)的圖象,只要將函數(shù)g(x)=2cos2x的圖象上所有的點( 。
A、向左平移個單位長度 |
B、向右平移個單位長度 |
C、向左平移個單位長度 |
D、向右平移個單位長度 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若x0是方程式lgx+x=2的解,則x0屬于區(qū)間( )
A、(0,1) |
B、(1,2) |
C、(2,3) |
D、(3,4) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知等差數(shù)列{a
n}的公差為d,求證:
=d.
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