已知P:|1-
x-13
|≤2,Q:x2-2x+1-m2≤0(m>0)
,又知非P是非Q的必要非充分條件,則m的取值范圍是
2≤m≤5
2≤m≤5
分析:確定P,Q的等價(jià)條件,利用非P是非Q的必要非充分條件,得到Q是P的必要非充分條件,然后建立不等式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:由|1-
x-1
3
|≤2,得|x-4|≤6,解得-2≤x≤10.即P:-2≤x≤10.
由x2-2x+1-m2≤0,得[x-(1-m)][x-(1+m)]≤0,
∵m>0,
∴1-m<1+m,
∴不等式的解為1-m≤x≤1+m,
即Q:1-m≤x≤1+m.
∵非P是非Q的必要不充分條件,
∴Q是P的必要不充分條件,
1-m≤-1
1+m≤6
,
解得
m≥2
m≤5
,即2≤m≤5.
∴m的取值范圍是2≤m≤5.
點(diǎn)評:本題主要考查集合關(guān)系的應(yīng)用,利用逆否命題的等價(jià)性將條件轉(zhuǎn)化為Q是P的必要不充分條件,是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、已知集合M={f(x)|f(-x)=f(x),x∈R};N={f(x)|f(-x)=-f(x),x∈R};P={f(x)|f(1-x)=f(1+x),x∈R};Q={f(x)|f(1-x)=-f(1+x),x∈R};若f(x)=(x-1)3,x∈R,則下列關(guān)系中正確的序列號為:

①f(x)∈M②f(x)∈N③f(x)∈P④f(x)∈Q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈[1,12],x2-a≥0.命題q:?x0∈R,使得x
 
2
0
+(a-1)x0+1<0.
(1)若p或q為真,p且q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 
(2)實(shí)數(shù)m分別取什么值時(shí),復(fù)數(shù)z=m+1+(m-1)i是 ①實(shí)數(shù)?②虛數(shù)?③純虛數(shù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:|1-
x-13
|≥2,q:x2-2x+1-m2≥0且m>0,問:是否存在實(shí)數(shù)m,使¬p是¬q的必要而不充分條件?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)g(x)=2x+數(shù)學(xué)公式,x∈[數(shù)學(xué)公式,4].
(1)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;(簡單說明理由,不必嚴(yán)格證明)
(2)證明g(x)的最小值為g(數(shù)學(xué)公式);
(3)設(shè)已知函數(shù)f(x)(x∈[a,b]),定義:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b].其中,min{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最大值.例如:f(x)=sinx,x∈[-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式],則f1(x)=-1,x∈[-數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式],f2(x)=sinx,x∈[-數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式],設(shè)φ(x)=數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式,不等式p≤φ1(x)-φ2(x)≤m恒成立,求p、m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市六校高三(上)12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)g(x)=2x+,x∈[,4].
(1)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;(簡單說明理由,不必嚴(yán)格證明)
(2)證明g(x)的最小值為g();
(3)設(shè)已知函數(shù)f(x)(x∈[a,b]),定義:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b].其中,min{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最大值.例如:f(x)=sinx,x∈[-],則f1(x)=-1,x∈[-,],f2(x)=sinx,x∈[-,],設(shè)φ(x)=+,不等式p≤φ1(x)-φ2(x)≤m恒成立,求p、m的取值范圍.

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