、如圖，一圓形紙片的圓心為O，F(xiàn)為圓內(nèi)一定點(diǎn)，M是圓周上一動(dòng)點(diǎn)，把紙片折疊使M與F重合，然后抹平紙片，折痕為CD，設(shè)CD與OM交于點(diǎn)P，則點(diǎn)P的軌跡是（   ）

A、橢圓        B、雙曲線    C、拋物線      D、圓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)列的首項(xiàng)為1，數(shù)列為等比數(shù)列，且，若則（   ）

A.                B.                 C. 1               D. 2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(4,2y＋1)，B(2，－3)的直線的傾斜角為，則y＝(　　)

A．－1         B．－3    C．0       D．2

                                                                            

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知圓:，（），直線.

當(dāng)直線被圓截得的弦長(zhǎng)為時(shí)，

 （1）求的值；

（2）求過(guò)點(diǎn)，并與圓相切的切線方程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若雙曲線的左焦點(diǎn)在拋物線的準(zhǔn)線上，則P的值為

A、2           B、3           C、4            D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)之和為32，則該展開(kāi)式中含的項(xiàng)的系數(shù)為         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)集合，那么“”是“”的

A、充分不必要條件  B、必要不充分條件  C、充要條件   D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


高二年級(jí)的一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上查知，某珍貴植物種子在一定條件下發(fā)芽成功的概率為，該研究性學(xué)習(xí)小組又分成兩個(gè)小組進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).

（1）第1組做了5次這種植物種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（每次均種下一粒種子），求他們的實(shí)驗(yàn)至少有3次成功的概率；

（2）第二小組做了若干次發(fā)芽試驗(yàn)（每次均種下一粒種子），如果在一次實(shí)驗(yàn)中種子發(fā)芽成功就停止實(shí)驗(yàn)，否則將繼續(xù)進(jìn)行下次實(shí)驗(yàn)，直到種子發(fā)芽成功為止，但發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的次數(shù)最多不超過(guò)5次，求第二小組所做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的次數(shù)的概率分布列和期望.      

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知{an}為等差數(shù)列，且a3＝－6，a6＝0.

(1)求{an}的通項(xiàng)公式；

(2)若等比數(shù)列{bn}滿足b1＝－8，b2＝a1＋a2＋a3，求{bn}的前n項(xiàng)和公式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案