如圖,在長(zhǎng)方體ABCD—A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)為CC1的中點(diǎn).

(1)證明:B F//平面E CD1
(2)求二面角D1—EC—D的余弦值.
(1)證明:取CD1中點(diǎn)G,連結(jié)FG得出且FG //BE;
由四邊形FG EB為平行四邊形得到BF //GE,證得B F//平面E CD1;
(2)cos∠DED1.

試題分析:(1)證明:取CD1中點(diǎn)G,連結(jié)FG
∵F為CC1的中點(diǎn).D1  且FG //C1D1
且AB //C1D1且FG //BE
∴四邊形FG EB為平行四邊形∴BF //GE   4分
平面E CD1    平面E CD1
∴B F//平面E CD1   7分
(2)連結(jié)DE
∵AD=AA1=1,AB="2" ,  E為AB的中點(diǎn)
   9分
平面ABCD   ∴E C
  平面E DD1    平面E DD1
平面E DD1
 E D1   11分
∴∠DED1為二面角D1—EC—D的平面角.    12分
  ∴
∴cos∠DED1   14分
點(diǎn)評(píng):中檔題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計(jì)算。在計(jì)算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計(jì)算”的步驟。解題過程中,注意轉(zhuǎn)化成平面幾何問題,是解決立體幾何問題的一個(gè)基本思路。
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相關(guān)習(xí)題

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如圖,在棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD -A1B1C1D1中,點(diǎn)O是底面ABCD的中心,點(diǎn)E,F分別是CC1,AD的中點(diǎn),則異面直線OE與FD1所成角的余弦值為    .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在正方體中,直線和平面所成角的余弦值大小為(     )
A.B.C.D.

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如圖,在圓錐中,已知,⊙O的直徑,的中點(diǎn),的中點(diǎn).

(1)證明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,是直三棱柱,為直角,點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn),若,則所成角的余弦值是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,直線l過點(diǎn)A且垂直于平面ABC,動(dòng)點(diǎn)P∈l,當(dāng)點(diǎn)P逐漸遠(yuǎn)離點(diǎn)A時(shí),∠PCB的大小(  ).
A.變大 B.變小C.不變D.有時(shí)變大有時(shí)變小

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方體ABCD—A1B1C1D1中,E為AB中點(diǎn),F(xiàn)為正方形BCC1B1的中心.

(1)求直線EF與平面ABCD所成角的正切值;
(2)求異面直線A1C與EF所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,二面角的大小是60°,線段.,
所成的角為30°.則與平面所成的角的正弦值是        .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知在四面體中,分別是的中點(diǎn),若,則所成的角的度數(shù)為( 。
A.   B.   C.  D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案