【題目】某書店銷售剛剛上市的某高二數(shù)學(xué)單元測試卷,按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行5天試銷,每種單價(jià)試銷1天,得到如下數(shù)據(jù):
單價(jià)x/元 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
銷量y/冊 | 61 | 56 | 50 | 48 | 45 |
(1)求試銷天的銷量的方差和關(guān)于的回歸直線方程;
附: .
(2)預(yù)計(jì)以后的銷售中,銷量與單價(jià)服從上題中的回歸直線方程,已知每冊單元測試卷的成本是10元,為了獲得最大利潤,該單元測試卷的單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)已知等差數(shù)列{an}中,a1=1,a3=﹣3.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{an}的前k項(xiàng)和Sk=﹣35,求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,離心率為,是橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且面積的最大值為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線斜率為,且與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為,是否存在點(diǎn),使得若存在,求的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,底面ABC,點(diǎn)D,E分別為棱PA,PC的中點(diǎn),M是線段AD的中點(diǎn),N是線段BC的中點(diǎn),,.
Ⅰ求證:平面BDE;
Ⅱ求直線MN到平面BDE的距離;
Ⅲ求二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)f(x),若a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)為某一三角形的三邊長,則稱f(x)為“可構(gòu)造三角形函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=是“可構(gòu)造三角形函數(shù)”,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是( 。
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)是橢圓C:上的一點(diǎn),橢圓C的離心率與雙曲線的離心率互為倒數(shù),斜率為直線l交橢圓C于B,D兩點(diǎn),且A、B、D三點(diǎn)互不重合.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若分別為直線AB,AD的斜率,求證:為定值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a2+a15=17,S10=55.?dāng)?shù)列{bn}滿足an=log2bn.
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{an+bn}的前n項(xiàng)和Tn滿足Tn=S32+18,求n的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線與拋物線:交于,兩點(diǎn),且的面積為16(為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)求的方程.
(2)直線經(jīng)過的焦點(diǎn)且不與軸垂直,與交于,兩點(diǎn),若線段的垂直平分線與軸交于點(diǎn),試問在軸上是否存在點(diǎn),使為定值?若存在,求該定值及的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小郭是一位熱愛臨睡前探究數(shù)學(xué)問題的同學(xué),在學(xué)習(xí)向量三點(diǎn)共線定理時(shí),我們知道當(dāng)P、A、B三點(diǎn)共線,O為直線外一點(diǎn),且時(shí),x+y=1(如圖1)第二天,小郭提出了如下三個(gè)問題,請(qǐng)同學(xué)幫助小郭解答.
(1)當(dāng)x+y>1或x+y<1時(shí),O、P兩點(diǎn)的位置與AB所在直線之間存在什么關(guān)系?寫出你的結(jié)論,并說明理由
(2)如圖2,射線OM∥AB,點(diǎn)P在由射線OM、線段OA及BA的延長線圍成的區(qū)域內(nèi)(不含邊界)運(yùn)動(dòng),且,求實(shí)數(shù)x的取值范圍,并求當(dāng)時(shí),實(shí)數(shù)y的取值范圍.
(3)過O作AB的平行線,延長AO、BO,將平面分成如圖3所示的六個(gè)區(qū)域,且,請(qǐng)分別寫出點(diǎn)P在每個(gè)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)(不含邊界)時(shí),實(shí)數(shù)x,y應(yīng)滿足的條件.(不必證明)
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