因式分解:
(1)(a2+2a)2-7(a2+2a)-8
(2)x3-3x2+3x-1
(3)k3-3k+2.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:(1)將a2+2a看成一個(gè)整體,可將(a2+2a)2-7(a2+2a)-8分解為(a2+2a-8)(a2+2a+1)的形式,進(jìn)而根據(jù)十字相乘法和公式法,可繼續(xù)分解;
(2)利用分組分解法,將x3-3x2+3x-1分成兩組(x3-1)-(3x2-3x)的形式,分別采用立方差公式和提取公因式法,可將原不等式進(jìn)行分解;
(3)利用補(bǔ)項(xiàng)法,將k3-3k+2化為k3-k2+k2-3k+2,并將前兩項(xiàng)和后三項(xiàng)分為兩組,分別采用提取公因式法和十字分解法,可將原不等式進(jìn)行分解;
解答: 解:(1)(a2+2a)2-7(a2+2a)-8
=(a2+2a-8)(a2+2a+1)
=(a+4)(a-2)(a+1)2;-----------(4分)
(2)x3-3x2+3x-1
=(x3-1)-(3x2-3x)
=(x-1)(x2+x+1)-3x(x-1)
=(x-1)(x2-2x+1)
=(x-1)3-----------(5分)
(3)k3-3k+2
=k3-k2+k2-3k+2
=k2(k-1)+(k-1)(k-2)
=(k-1)(k2+k-2)
=(k-1)(k-1)(k+2)
=(k-1)2(k+2)-----------(5分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是因式分解法,熟練掌握因式分解法中十字相乘法,分組分解法,補(bǔ)項(xiàng)法等方法是解答的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)由下表定義:
x 1 2 3 4 5
F(x) 4 1 3 5 2
若a1=2,an+1=f(an),n=l,2,3,…,則數(shù)列{an}的前2010項(xiàng)的和S2010=( 。
A、6021B、6023
C、6025D、6027

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x,y滿足
2x-y≤0
x-2y+3≥0
x≥0
,則z=log2(x+y+1)
的最大值是
 

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如圖,O為線段A0A2013外一點(diǎn),若A0,A1,A2,A3,…,A2013中任意相鄰兩點(diǎn)的距離相等,
OA0
=
a
,
OA2013
=
b
,用
a
,
b
表示
OA0
+
OA1
+
OA2
+…+
OA2013
結(jié)果為( 。
A、1006(
a
+
b
B、1007(
a
+
b
C、2012(
a
+
b
D、2014(
a
+
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=(x-a)(x-b)-2,(a<b),并且α,β是方程f(x)=0的兩根,(α<β),則實(shí)數(shù)a,b,α,β大小關(guān)系為
 

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正四面體棱長(zhǎng)為a,求其內(nèi)切球與外接球的表面積.

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已知{an}為等差數(shù)列,若a1+a5+a9=8π,則cos(a2+a8)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校100名學(xué)生期中考試語文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)圖中語文成績(jī)的眾數(shù)是
 
;
(2)圖中a=
 
;
(3)若80分以上為優(yōu)秀,則語文成績(jī)有
 
個(gè)人優(yōu)秀;
(4)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績(jī)的平均分解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
3
sin4x+(sinx+cosx)2-
3
cos4x

(Ⅰ)求f(x)的最小值及取最小值時(shí)x的集合;
(Ⅱ)求f(x)在x∈[0,
π
2
]
時(shí)的值域;
(Ⅲ)在給出的直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)畫出f(x)在區(qū)間[-
π
2
,
π
2
]上的圖象(要求列表描點(diǎn)).

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