科目：高中數學 來源：2013屆云南大理州賓川四中高二下學期4月考試文科數學試卷（解析版） 題型：選擇題
當
1，2，3，4，5，6時，比較
和
的大小并猜想 （
）
A. 
時，
B. 
時，
C. 
時， D.
時，
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科目：高中數學 來源：2013屆陜西西安音樂學院附屬中等音樂學校高二下期末數學試卷（解析版 題型：填空題
15.已知函數
在區(qū)間
上的最大值與最小值分別為
，則
_____________.
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科目：高中數學 來源：2013屆陜西省高二下學期期中考試理科數學試卷（解析版） 題型：解答題
某少數民族的刺繡有著悠久的歷史,下圖（1）、（2）、（3）、（4）她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都是由小正方形構成，小正方形數越多刺繡越漂亮;現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同)，設第
個圖形包含
個小正方形
（Ⅰ）求出
的值；
（Ⅱ）利用合情推理的“歸納推理思想”，歸納出
與之間的關系式，并根據你得到的關系式求出的表達式；
（Ⅲ）求
的值.
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科目：高中數學 來源：2013屆遼寧省盤錦市高二下期中理科數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分14分）
設函數
,函數g(x)=
分別在x=m和x=n處取得極值，且
m<n
（1）求
的值
（2）求證：f(x)在區(qū)間[m,n]上是增函數
（3）設f(x)在區(qū)間[m,n]上的最大值和最小值分別為M和N,試問當實數a為何值時，M-N取得最小值？并求出這個最小值
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（ ）
，選B
的最小值是（ ）
C．
D．
則
（ ）
，求
的最大值.
的零點個數為 .