13.已知函數(shù)f(x)=lnx+ln(2-x)+ax(a>0),當(dāng)a=1時,去求f(x)的單調(diào)性.

分析 (1)已知a=1,先求出f′(x),求解f(x)的單調(diào)區(qū)間,只需令f′(x)>0解出單調(diào)增區(qū)間,令f′(x)<0解出單調(diào)減區(qū)間.

解答 解:對函數(shù)求導(dǎo)得:f′(x)=$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{2-x}$+a,定義域?yàn)椋?,2)
(1)當(dāng)a=1時,f′(x)=$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{2-x}$+1,
當(dāng)f′(x)>0,即0<x<$\sqrt{2}$時,f(x)為增函數(shù);當(dāng)f′(x)<0,$\sqrt{2}$<x<2時,f(x)為減函數(shù).
所以f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(0,$\sqrt{2}$),單調(diào)減區(qū)間為($\sqrt{2}$,2)

點(diǎn)評 考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)處理函數(shù)最值等知識.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.設(shè)變量x、y,滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x+y≤3\\ x-y≥-1\\ y≤1\end{array}\right.$,則目標(biāo)函數(shù)Z=2x-3y的最小值為(  )
A.-2B.-3C.-4D.-5

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4.sin6α+cos6α+3sin2αcos2α=( 。
A.0B.1C.-1D.2

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1.命題“對任意實(shí)數(shù)m,關(guān)于x的方程x2-2mx+m=0有實(shí)根”的否定是( 。
A.“對任意實(shí)數(shù)m,關(guān)于x的方程x2-2xm+m=0沒有實(shí)根”
B.“存在實(shí)數(shù)m,關(guān)于x的方程”x2-2xm+m=0沒有實(shí)根
C.“對任意實(shí)數(shù)m,關(guān)于x的方程x2-2xm+m=0有實(shí)根”
D.“存在實(shí)數(shù)m,關(guān)于x的方程”x2-2xm+m=0有實(shí)根

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=x(lnx+1)(x>0),f(x)的導(dǎo)數(shù)是f′(x).
(1)求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)求函數(shù)F(x)=ax2+f′(x)(a∈R)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若斜率為k的直線與曲線y=f′(x)交于A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)兩點(diǎn),求證:x1<$\frac{1}{k}$<x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知函數(shù)f(x)=$\frac{x^2+6}{x}$,a>1,若不等式loga+1x-logax+5<f(n)對任意n∈N*恒成立,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是(1,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx的圖象如圖所示,則x12+x22等于(  )
A.$\frac{4}{3}$B.$\frac{7}{3}$C.$\frac{8}{3}$D.$\frac{16}{3}$

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2.設(shè)集合A={x∈R|x>1},B={x∈R|x2≤4},則A∪B=( 。
A.[-2,+∞)B.(1,+∞)C.(1,2]D.(-∞,+∞)

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3.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的焦距為2,且橢圓C的短軸的一個端點(diǎn)與左、右焦點(diǎn)F1、F2構(gòu)成等邊三角形.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)M為橢圓上C上任意一點(diǎn),求$\overrightarrow{M{F_1}}•\overrightarrow{M{F_2}}$的最大值與最小值;
(3)試問在x軸上是否存在一點(diǎn)B,使得對于橢圓上任意一點(diǎn)P,P到B的距離與P到直線x=4的距離之比為定值.若存在,求出點(diǎn)B的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案