已知命題p：x∈[1,2]，x2－a≥0；命題q：x0∈R，使得x＋(a－1)x0＋1＜0.若“p或q”為真，“p且q”為假，求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

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解析試題分析：本題首先以為真分別求出對(duì)應(yīng)的參數(shù)的取值范圍，然后通過(guò)分析“”為真，“”為假可知：中一真一假，分情況討論即可.
試題解析：真，則，     2分
真，則            4分
因?yàn)�，�?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/1f/8/1t8kp3.png" style="vertical-align:middle;" />”為真，“”為假可知：中一真一假     6分
當(dāng)真假，     10分
當(dāng)真假， 
所以，的取值范圍是        12分
考點(diǎn)：1.復(fù)合命題的真假；2.解不等式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知p: ,q: ,若是的必要不充分條件，求實(shí)數(shù)m的取值范圍。

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給定兩個(gè)命題,P：對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有x2+x+1＞0恒成立；Q：關(guān)于x的方程x2-x+=0有實(shí)數(shù)根.如果P∨Q為真命題，P∧Q為假命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)：方程有兩個(gè)不等的負(fù)根，：方程無(wú)實(shí)根，若p或q為真，p且q為假，求的取值范圍．

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已知方程有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)根；不等式的解集為.若“∨”為真命題，“∧”為假命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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設(shè)：“”，：“函數(shù)在上的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/31/e/avmu82.png" style="vertical-align:middle;" />”，若“”是假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)命題p：函數(shù)的定義域?yàn)镽；命題q：對(duì)一切的實(shí)數(shù)恒成立，如果命題“p且q”為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知，設(shè)命題：函數(shù)在區(qū)間上與軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；命題：在區(qū)間上有最小值．若是真命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

(本小題滿(mǎn)分10分)已知條件：和條件：，請(qǐng)選取適當(dāng)?shù)膶?shí)數(shù)的值，分別利用所給的兩個(gè)條件作為、構(gòu)造命題“若則”，并使得構(gòu)造的原命題為真命題，而其逆命題為假命題，則這樣的一個(gè)原命題可以是什么？并說(shuō)明為什么這一命題是符合要求的命題．

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