4．已知程序框圖如圖所示，如果上述程序運(yùn)行的結(jié)果為S=132，那么判斷框中應(yīng)填入（　　）
A．k＜11？B．k＜12？C．k＜13？D．k＜14？

分析 按照程序框圖依次執(zhí)行，直到s=132，求出此時(shí)的k，進(jìn)一步確定判斷框內(nèi)的條件即可．

解答 解：按照程序框圖依次執(zhí)行可得：
k=12，S=1；
進(jìn)入循環(huán)，S=1×12=12，k=11；
進(jìn)入循環(huán)，s=12×11=132，k=10，
此時(shí)，由題意可得，跳出循環(huán)，輸出S的值為132，
故k=10滿足判斷框內(nèi)的條件，而k=11不滿足，
故判斷框內(nèi)的條件應(yīng)為k≤10或k＜11．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，弄清進(jìn)入循環(huán)體和跳出循環(huán)體的條件是解決問題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．要描述一工廠某產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝，應(yīng)用（　�。�
A．程序框圖B．組織結(jié)構(gòu)圖C．知識(shí)結(jié)構(gòu)圖D．工序流程圖

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知等差數(shù)列{an}中，a1009=0，則a1+a2+…+am=a1+a2+…+a2017-m（m＜2017）．若等比數(shù)列{bn}中，若b1010=1，類比上述等差數(shù)列的結(jié)論，試寫出等比數(shù)列的結(jié)論為b1b2…bn=b1b2…b2019-n（n＜2019，n∈N*）成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．已知向量|$\overrightarrow{a}$|=1，|$\overrightarrow$|=$\sqrt{2}$，$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$的夾角為45°，若$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{a}+\overrightarrow$，$\overrightarrowilieuni=\overrightarrow{a}-\overrightarrow$，則$\overrightarrow{c}$在$\overrightarrow9bsjzur$方向上的投影為（　�。�
A．1B．-1C．$\frac{\sqrt{5}}{5}$D．-$\frac{\sqrt{5}}{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知n≥2且n∈N*，對(duì)n2進(jìn)行“分拆”：22→（1，3），32→（1，3，5），42→（1，3，5，7），…，那么289的“分拆”所得的中位數(shù)是（　　）
A．29B．21C．19D．17

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知函數(shù)f（x）=loga（2+x）+loga（2-x），a＞0且a≠1．
（1）求函數(shù)f（x）的定義域并判斷其奇偶性．
（2）求不等式f（x）＞0的解集．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在△ABC中，內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c．已知b=2，B=$\frac{π}{3}$，且△ABC的面積S=$\sqrt{3}$，則a+c=4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知數(shù)列{an}滿足an＞0，Sn為{an}前n項(xiàng)和，若對(duì)一切n∈N*，有a13+a23+…+an3=Sn2．
（1）求數(shù)列{an}通項(xiàng)公式；
（2）記bn=$\sqrt{{a}_{n}}$（n∈N*），求證：$\frac{1}{_{1}}$+$\frac{1}{_{2}}$+…+$\frac{1}{_{n}}$＜2bn（n∈N*）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知函數(shù)f（x）=x-1-mlnx（m∈R），f（x）≥0恒成立，則m的值為（-∞，0]．

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同步練習(xí)冊答案