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已知函數f(x)的定義域為(0,+∞),對任意x,y∈(0,+∞)都有f(
x
y
)=f(x)-f(y),且當x>1時,f(x)>0.
(1)求證f(1)=0;
(2)判斷f(x)在(0,+∞)上的單調性;
(3)若f(2)=1,不等式f(x)-f(
1
x-3
)≤2的解集.
考點:抽象函數及其應用,奇偶性與單調性的綜合
專題:計算題,證明題,函數的性質及應用
分析:(1)令x=y,則可推出f(1)=f(x)-f(x)=0,問題得證.(2)由可化為f(x1)-f(x2)=f(
x1
x2
),結合當x>1時,f(x)>0;因此我們要令x1>x2,從而判斷f(x)在(0,+∞)上的單調性;(3)由2=f(2)-f(
1
2
)=f(4)代入不等式,結合f(
x
y
)=f(x)-f(y),將不等式化為f(x(x-3))≤f(4),轉化為函數值比較大小,借助函數單調性解不等式.
解答: 解:(1)證明:由任意x,y∈(0,+∞)都有f(
x
y
)=f(x)-f(y)知,
令x=y,則f(1)=f(x)-f(x)=0,
所以f(1)=0.
(2)任取x1、x2∈(0,+∞),且x1>x2,則
f(x1)-f(x2)=f(
x1
x2
),
∵x1>x2>0,
x1
x2
>1,
又∵當x>1時,f(x)>0.
∴f(
x1
x2
)>0,
即f(x1)-f(x2)>0
則f(x)在(0,+∞)上是增函數.
(3)f(2)=1,令x=1,y=2,
則f(
1
2
)=f(1)-f(2)=-1,
則2=f(2)-f(
1
2
)=f(4).
∵f(x)-f(
1
x-3
)≤2
∴f(x)-f(
1
x-3
)≤f(4).
f(x(x-3))≤f(4),
∵f(x)在(0,+∞)上是增函數.
x>0
1
x-3
>0
x(x-3)≤4

解得,3<x≤4.
則不等式f(x)-f(
1
x-3
)≤2的解集為(3,4].
點評:本題考查了函數性質的應用,有單調性的證明與使用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,內角A、B、C的對邊分別是a、b、c,若cosB=
3
4
,sinC=2sinA,且S△ABC=
7
4
,則b=( 。
A、
2
B、2
C、2
2
D、
30

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={x|y=log2(x-1)},B={y|y=2x+2},則A∩B=(  )
A、(2,+∞)B、(1,+∞)
C、[2,+∞)D、R

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義在R上的偶函數f(x)滿足f(x+1)=-f(x),且f(x)在[-3,-2]上是減函數,α,β是銳角三角形的兩個內角,則f(sinα)與f(cosβ)的大小關系是( 。
A、f(sinα)>f(cosβ)
B、f(sinα)<f(cosβ)
C、f(sinα)=f(cosβ)
D、f(sinα)與f(cosβ)的大小關系不確定

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數g(x)=loga(x+1)(a>0,且a≠1),函數g(x)的圖象與函數h(x)的圖象關于y軸對稱.
(1)試寫出函數h(x)的解析式;
(2)設f(x)=g(x)-h(x),判斷函數f(x)的奇偶性并予以證明;
(3)求f(x)>0成立的x的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,頂點D,C分別在AM,BN上運動(點D不與A重合,點C不與B重合),E是AB上的動點(點E不與A,B重合),在運動過程中始終保持DE⊥CE,且AD+DE=AB=a.
(1)求證:△ADE∽△BEC;
(2)設AE=m,請?zhí)骄浚骸鰾EC的周長是否與m值有關,若有關請用含m的代數式表示△BEC的周長;若無關請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
3
(sin2x-cos2x)+2sinxcosx.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)設x∈[-
π
3
π
3
],求f(x)的值域和單調遞增區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在銳角△ABC中,三個內角A、B、C所對的邊依次為a、b、c.設向量
m
=(cosA,sinA),
n
=(cosA,-sinA),a=2
3
,且
m
n
=-
1
2

(1)若b=2,求△ABC的面積;
(2)求b+c的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠A,∠B,∠C所對的邊分別是a,b,c.求證:
a-b
a+b
=
tan
A-B
2
tan
A+B
2

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