【題目】正方體ABCD-A1B1C1D1中,BB1與平面ACD1所成的角的余弦值為( )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解法一:如圖,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為 ,上,下底面的中心分別為 , ,則 , 與平面ACD1所成的角就是BB1與平面ACD1所成的角,即∠O1OD1 , cos∠O1OD1 .

解法二:畫出圖形,如圖,BB1與平面ACD1所成的角等于DD1與平面ACD1所成的角,在三棱錐D-ACD1中,由三條側(cè)棱兩兩垂直且相等得點(diǎn)D在底面ACD1內(nèi)的射影為等邊三角形ACD1的重心,即中心H,連接D1H,DH,則∠DD1H為DD1與平面ACD1所成的角,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為a,則cos∠DD1H= .

故答案為:D.
由正方體的結(jié)構(gòu)特征,找到BB1在平面平面 AC D 1 內(nèi)的射影為OD1,于是 ∠O1OD1就是所求的角,在對(duì)應(yīng)三角形中求解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班從3名男生a,b,c和2名女生d,e中任選3名代表參加學(xué)校的演講比賽,則男生a和女生d至少有一人被選中的概率為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平行四邊形ABCD中,已知AD=2AB=2a,BD= ,AC∩BD=E,將其沿對(duì)角線BD折成直二面角.

求證:
(1)AB⊥平面BCD;
(2)平面ACD⊥平面ABD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 為正方體,下面結(jié)論:① 平面 ;② ;③ 平面 .其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx﹣ x2+bx存在極小值,且對(duì)于b的所有可能取值,f(x)的極小值恒大于0,則a的最小值為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R),若函數(shù)y=f(x)ex在x=﹣1處取得極值,則下列圖象不可能為y=f(x)的圖象是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)民族古典文化,市電視臺(tái)舉行古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽,某輪比賽由節(jié)目主持人隨機(jī)從題庫(kù)中抽取題目讓選手搶答,回答正確將給該選手記正10分,否則記負(fù)10分.根據(jù)以往統(tǒng)計(jì),某參賽選手能答對(duì)每一個(gè)問題的概率均為 ;現(xiàn)記“該選手在回答完n個(gè)問題后的總得分為Sn”.
(1)求S6=20且Si≥0(i=1,2,3)的概率;
(2)記X=|S5|,求X的分布列,并計(jì)算數(shù)學(xué)期望E(X).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ex+ (a∈R)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若存在x∈(0,+∞),使不等式f(x2+x)+f(2﹣tx)<0成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(3)若函數(shù)y=e2x+ ﹣2mf(x)在(m,+∞)上不存在最值,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,其中 ,若對(duì)任意的非零實(shí)數(shù) ,存在唯一的非零實(shí)數(shù) ,使得 成立, . (并且寫出 的取值范圍)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案