高三年級(jí)有500名學(xué)生,為了了解數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在一次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績,制成如下頻率分布表:
分組頻數(shù)頻率
[85,95)
[95,105)0.050
[105,115)0.200
[115,125)120.300
[125,135)0.275
[135,145)4
[145,155]0.050
合計(jì)
(1)根據(jù)上面圖表,①②③④處的數(shù)值分別為______,______,______,______;
(2)在所給的坐標(biāo)系中畫出[85,155]的頻率分布直方圖;
(3)根據(jù)題中信息估計(jì)總體平均數(shù),并估計(jì)總體落在[129,155]中的概率.

【答案】分析:(1)根據(jù)直方圖可以看出②對(duì)應(yīng)的頻率是0.025,當(dāng)頻率是0.3時(shí),對(duì)應(yīng)的頻數(shù)是12,按照比例作出①的結(jié)果,用1減去其他的頻率得到③的結(jié)果,④是合計(jì),每一個(gè)表中這個(gè)未知都是1.
(2)根據(jù)上一問補(bǔ)充完整的頻率分布表,畫出頻率分步直方圖
(3)估計(jì)總體落在[129,155]中的概率,利用組中值算得平均數(shù),總體落在[129,155]上的概率為×0.275+0.1+0.05,得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)直方圖可以看出②對(duì)應(yīng)的頻率是0.025,
當(dāng)頻率是0.3時(shí),對(duì)應(yīng)的頻數(shù)是12,按照比例作出①的結(jié)果,
用1減去其他的頻率得到③的結(jié)果,
④處是合計(jì)1,
∴①1;②0.025;③0.1;④1
(2)根據(jù)頻率分布表得到頻率分布直方圖如圖.
(3)利用組中值算得平均數(shù)為:
90×0.025+100×0.05+110×0.2+120×0.3+
130×0.275+140×0.1+150×0.05=122.5;
故總體落在[129,155]上的概率為×0.275+0.1+0.05=0.315.
點(diǎn)評(píng):本題考查頻率分步直方圖,考查頻率分布表,考查等可能事件的概率,是一個(gè)典型的統(tǒng)計(jì)問題,注意解題時(shí)不要在數(shù)字運(yùn)算上出錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)高三年級(jí)有500名學(xué)生,為了了解數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在一次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績,制成如下頻率分布表:
分組 頻數(shù) 頻率
[85,95)
[95,105) 0.050
[105,115) 0.200
[115,125) 12 0.300
[125,135) 0.275
[135,145) 4
[145,155] 0.050
合計(jì)
(1)根據(jù)上面圖表,①②③④處的數(shù)值分別為
 
,
 
 
,
 

(2)在所給的坐標(biāo)系中畫出[85,155]的頻率分布直方圖;
(3)根據(jù)題中信息估計(jì)總體平均數(shù),并估計(jì)總體落在[129,155]中的概率.

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分組 頻數(shù) 頻率
[85,95)
[95,105) 0.050
[105,115) 0.200
[115,125) 12 0.300
[125,135) 0.275
[135,145) 4
[145,155) 0.050
合計(jì)
(1)①②③④處的數(shù)值分別為
1
1
、
2
2
0.100
0.100
、
1
1
;
(2)在所給的坐標(biāo)系中畫出區(qū)間[85,155]內(nèi)的頻率分布直方圖;
(3)現(xiàn)在從成績?yōu)閇135,145)和[145,155)的兩組學(xué)生中選兩人,求他們同在[135,145)分?jǐn)?shù)段的概率.

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分組 頻數(shù) 頻率
[85,95)
[95,105) 0.050
[105,115) 0.200
[115,125) 12 0.300
[125,135) 0.275
[135,145) 4
[145,155] 0.050
合計(jì)
(1)根據(jù)圖表,①②③④處的數(shù)值分別是多少;
(2)根據(jù)題中信息估計(jì)總體平均數(shù)是多少;
(3)估計(jì)總體落在[125,155]中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

高三年級(jí)有500名學(xué)生,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在一次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績,制成如下頻率分布表:

(1)根據(jù)上面圖表,①②③④處的數(shù)值分別為多少?

(2)根據(jù)題中信息估計(jì)總體平均數(shù)是多少?

(3)估計(jì)總體落在[129,150]中的概率.

分組

頻數(shù)

頻率

0.050

0.200

12

0.300

0.275

4

[145,155]

0.050

 合計(jì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二第三次月考文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)高三年級(jí)有500名學(xué)生,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在一次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績,制成如下頻率分布表:

分組

頻數(shù)

頻率

 

0.050

 

0.200

12

0.300

 

0.275

4

 

0.050

合 計(jì)

 

(1)根據(jù)上面圖表,①、②、③、④處的數(shù)值分別是多少?

(2)在坐標(biāo)系中畫出的頻率分布直方圖;

(3)根據(jù)題中信息估計(jì)總體平均數(shù),并估計(jì)總體落在中的概率。

 

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