設(shè)F1、F2為橢圓+y2＝1的兩焦點(diǎn)，P在橢圓上，當(dāng)△F1PF2面積為1時， 的值為（    ）

    A．0             B．1             C．2             D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


觀察等式：

…

由以上幾個等式的規(guī)律可猜想

＝________.

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已知△ABC的三個頂點(diǎn)為A(－1,0)，B(1,0)，C(3,2)，其外接圓為⊙H.

(1)若直線l過點(diǎn)C，且被⊙H截得的弦長為2，求直線l的方程；

(2)對于線段BH上的任意一點(diǎn)P，若在以C為圓心的圓上都存在不同的兩點(diǎn)M，N，使得點(diǎn)M是線段PN的中點(diǎn)，求⊙C的半徑r的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


隨機(jī)詢問某大學(xué)40名不同性別的大學(xué)生在購買食物時是否讀營養(yǎng)說明，得到如下列聯(lián)表：

性別與是否讀營養(yǎng)說明列聯(lián)表

 

男

女

總計

讀營養(yǎng)說明

16

8

24

不讀營養(yǎng)說明

4

12

16

總計

20

20

40

(1)根據(jù)以上列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)，能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為性別與是否讀營養(yǎng)說明之間有關(guān)系？

(2)從被詢問的16名不讀營養(yǎng)說明的大學(xué)生中，隨機(jī)抽取2名學(xué)生，求抽到男生人數(shù)ξ的分布列及其均值(即數(shù)學(xué)期望)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


△ABC中，若sin2A=sin2B+sin2C，則△ABC為(    )

   A．直角三角形                B． 鈍三角形

   C．銳角三角形               D．銳角或直角三角形

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等差數(shù)列中，已知，試求n的值        

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已知是等差數(shù)列，其前項(xiàng)和為，是等比數(shù)列，且，，．

（1）求數(shù)列與的通項(xiàng)公式；

（2）對任意N，是否存在正實(shí)數(shù)，使不等式恒成立，若存在，求出 的最小值，若不存在，說明理由．

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設(shè)函數(shù)f(x)＝Asin(ωx＋φ )(其中A＞0，ω＞0，－π＜φ≤π)在x＝處取得最大值2，其圖象與x軸的相鄰兩個交點(diǎn)的距離為.

(1)求f(x)的解析式；

(2)求函數(shù)g(x)＝的值域．

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二項(xiàng)式（x+1）10展開式中，x8的系數(shù)為　

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