將函數(shù)y＝sin x的圖象上所有的點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變)，所得圖象的函數(shù)解析式是(　　)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的極大值為6，極小值為2，則的減區(qū)間是

A．        B．     C．      D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 
如圖所示，若輸入的為，那么輸出的結(jié)果是（　�。�

A．              B．

C．              D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知極坐標(biāo)系與直角坐標(biāo)系長度單位相同，且以原點(diǎn)O為極點(diǎn)， x軸的非負(fù)半軸為極軸. 設(shè)直線C1： (t為參數(shù))，曲線C2：=1.

（I） 當(dāng)時(shí)，求曲線C1的極坐標(biāo)方程及極徑的最小值；

（II）求曲線C1與C2兩交點(diǎn)的中點(diǎn)的直角坐標(biāo)（用表示）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某班的全體學(xué)生參加英語測(cè)試，成績的頻率分布直方圖如圖，數(shù)據(jù)的分組依次為：[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人數(shù)是15，則該班的學(xué)生人數(shù)是(　　)

A．45    B．50

C．55   D．60

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)f(x)＝3sin的圖象為C，

①圖象C關(guān)于直線x＝π對(duì)稱；

②函數(shù)f(x)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)；

③由y＝3sin 2x的圖象向右平移個(gè)單位長度可以得到圖象C．

以上三個(gè)論斷中，正確論斷的序號(hào)是______．

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若，則下列不等式①, ②,③, ④

中，正確的有(      )  

A.1個(gè)                B.2個(gè)            C.3個(gè)           D.4個(gè)

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已知數(shù)列的首項(xiàng)，，．

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和；

(3)求證：，．

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  已知函數(shù)f(x)＝sin2xsinφ＋cos2xcosφ－sin(＋φ)(0＜φ＜π)，其圖象過點(diǎn)．

(1)求φ的值；

(2)將函數(shù)y＝f(x)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的，縱坐標(biāo)不變，得到函數(shù)y＝g(x)的圖象，求函數(shù)g(x)在[0，]上的最大值和最小值．

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