【題目】已知曲線y=5,求:
(1)曲線上與直線y=2x-4平行的切線方程.
(2)求過點P(0,5),且與曲線相切的切線方程.
【答案】(1)16x-8y+25=0;(2)5x-4y+20=0.
【解析】
試題(1)求導數(shù),利用曲線與直線y=2x﹣4平行,求出切點坐標,即可求出曲線與直線y=2x﹣4平行的切線的方程.
(2)設切點,可得切線方程,代入P,可得切點坐標,即可求出過點P(0,5)且與曲線相切的直線的方程.
試題解析:
(1)設切點為(x0,y0),由y=5,得y′=.
所以切線與y=2x-4平行,
所以=2,所以x0=,所以y0=.
則所求切線方程為y-=2,
即16x-8y+25=0.
(2)因為點P(0,5)不在曲線y=5上,
故需設切點坐標為M(x1,y1),
則切線斜率為.
又因為切線斜率為,
所以==,
所以2x1-2=x1,得x1=4.
所以切點為M(4,10),斜率為,
所以切線方程為y-10=(x-4),
即5x-4y+20=0.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)高考實行新方案,規(guī)定:語文、數(shù)學和英語是考生的必考科目,考生還須從物理、化學、生物、歷史、地理和政治六個科目中選出了三個科目作為選考科目.若一名學生從六個科目中選出了三個科目作為選考科目,則稱該學生的選考方案確定;否則,稱該學生選考方案待確定.某學校為了了解高一年級200名學生選考科目的意向,隨機選取20名學生進行了一次調查,統(tǒng)計選考科目人數(shù)如下表:
性別 | 選考方案確定情況 | 物理 | 化學 | 生物 | 歷史 | 地理 | 政治 |
男生 | 選考方案確定的有5人 | 5 | 5 | 2 | 1 | 2 | 0 |
選考方案待確定的有7人 | 6 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | |
女生 | 選考方案確定的有6人 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 |
選考方案待確定的有2人 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 |
(1)在選考方案確定的男生中,同時選考物理、化學、生物的人數(shù)有多少?
(2)從選考方案確定的男生中任選2名,試求出這2名學生選考科目完全相同的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面四邊形ABCD是菱形,AC∩BD=O,△PAC是邊長為2的等邊三角形,.
(1)求四棱錐P-ABCD的體積VP-ABCD;
(2)在線段PB上是否存在一點M,使得CM∥平面BDF?如果存在,求的值,如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,圓方程為,點,直線過點
(1)如圖1,直線的斜率為,直線交圓于不同兩點,求弦的長度;
(2)動點在圓上作圓周運動,線段的中點為點,求點的軌跡方程;
(3)在(1)中,如圖2,過點作直線,交圓于不同兩點,證明:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,點P為直線l:上且不在x軸上的任意一點,直線和與橢圓的交點分別為A、B和C、D、O為坐標原點.
(1)求的周長;
(2)設直線的斜線分別為,證明:;
(3)問直線l上是否存在點P,使得直線OA、OB、OC、OD的斜率滿足?若存在,求出所有滿足條件的點P的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面命題正確的是( )
A.“”是“”的 充 分不 必 要條件
B.命題“若,則”的 否 定 是“ 存 在,則”.
C.設,則“且”是“”的必要而不充分條件
D.設,則“”是“”的必要 不 充 分 條件
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校共有學生2000人,其中男生1100人,女生900人為了調查該校學生每周平均課外閱讀時間,采用分層抽樣的方法收集該校100名學生每周平均課外閱讀時間(單位:小時)
(1)應抽查男生與女生各多少人?
(2)如圖,根據(jù)收集100人的樣本數(shù)據(jù),得到學生每周平均課外閱讀時間的頻率分布直方圖,其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為.若在樣本數(shù)據(jù)中有38名女學生平均每周課外閱讀時間超過2小時,請完成每周平均課外閱讀時間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認為“該校學生的每周平均課外閱讀時間與性別有關”.
男生 | 女生 | 總計 | |
每周平均課外閱讀時間不超過2小時 | |||
每周平均課外閱讀時間超過2小時 | |||
總計 |
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“勾股定理”在西方被稱為“畢達哥拉斯定理”,國時期吳國的數(shù)學家趙爽創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”,用數(shù)形結合的方法給出了勾股定理的詳細證明如圖所示的“勾股圓方圖”中,四個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個大正方形若直角三角形中較小的銳角,現(xiàn)在向該大止方形區(qū)域內隨機地投擲一枚飛鏢,則飛鏢落在陰影部分的概率是
A. B. C. D.
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