11.平面直面坐標(biāo)系中,已知⊙C上的點(diǎn)P(2,2)關(guān)于直線2x+2y-7=0和2x-2y-1=0的對(duì)稱點(diǎn)仍在⊙C上,A(-t,0),B(t,0)(t>0),若⊙C上存在點(diǎn)M,使∠AMB=90°,則t的取值范圍為( 。
A.(0,2]B.[2,3]C.[4,6]D.[6,+∞)

分析 設(shè)圓C上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為d,求出d的范圍,根據(jù)A(-t,0),B(t,0),(t>0)的中點(diǎn)為O,求出t的范圍即可.

解答 解:聯(lián)立方程$\left\{\begin{array}{l}{2x+2y-7=0}\\{2x-2y-1=0}\end{array}\right.$,得圓心C(2,$\frac{3}{2}$),
則圓的半徑|PC|=$\frac{1}{2}$,圓心C到原點(diǎn)的距離為$\sqrt{{2}^{2}{+(\frac{3}{2})}^{2}}$=$\frac{5}{2}$,
設(shè)圓C上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為d,
則$\frac{5}{2}$-$\frac{1}{2}$≤d≤$\frac{5}{2}$+$\frac{1}{2}$,即2≤d≤3,
∵A(-t,0),B(t,0),(t>0)的中點(diǎn)為O,且∠AMB=90°,
則以O(shè)為圓心,AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,且OM=$\frac{1}{2}$AB=t,
∴2≤t≤3,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了直線的對(duì)稱關(guān)系,考查轉(zhuǎn)化思想,是一道中檔題.

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2.函數(shù)$f(x)={A}sin({ωx+\frac{π}{6}})$(ω>0)的圖象與x軸正半軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)構(gòu)成一個(gè)公差為$\frac{π}{2}$的等差數(shù)列,若要得到函數(shù)g(x)=Asinωx的圖象,只要將f(x)的圖象( 。﹤(gè)單位.
A.向左平移$\frac{π}{6}$B.向右平移$\frac{π}{6}$C.向左平移$\frac{π}{12}$D.向右平移$\frac{π}{12}$

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19.已知函數(shù)F(x)=ex(e=2.71828…)滿足F(x)=g(x)+h(x),且g(x),h(x)分別是R上的偶函數(shù)和奇函數(shù).
(1)求g(x),h(x)的表達(dá)式;
(2)若任意x∈[1,2]使得不等式aex-2h(x)≥1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)探究h(2x)與2h(x)•g(x)的大小關(guān)系,并求$\frac{{2}^{n}g(1)g(2)g({2}^{2})…g({2}^{n-1})}{h({2}^{n})}$(n∈N*)的值.

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6.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若直線ax+y-2=0與圓心為C的圓(x-1)2+(y-a)2=16相交于A,B兩點(diǎn),且△ABC為直角三角形,則實(shí)數(shù)a的值是( 。
A.-1B.0C.1D.$\sqrt{2}$

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3.若冪函數(shù)f(x)=(a2-7a+13)xa+1為奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a=4.

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10.某校高三月考過(guò)后,化學(xué)組老師從高三年級(jí)1000名學(xué)生中抽出了20人的化學(xué)成績(jī)(滿分:100分),作為樣本進(jìn)行分析,將成績(jī)按如下方式分成五組:第一組[50,60),第二組:[60,70),…,第五組[90,100).如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此求這20位學(xué)生化學(xué)成績(jī)的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù);
(2)估計(jì)該校高三年級(jí)這次月考中化學(xué)成績(jī)超過(guò)80分的人數(shù);
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7.等差數(shù)列{an}中,a1+a7=36,a3+a9=20.則數(shù)列{an}的前9項(xiàng)和為( 。
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8.為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,某校26個(gè)班級(jí)捐款數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表,則捐款數(shù)眾數(shù)是( 。
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班級(jí)個(gè)數(shù)/個(gè)3169421
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