分析 利用分式函數(shù)的性質結合換元法設t=$\frac{y}{x}$,進行轉化,然后作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識進行求解即可.
解答 解:z=$\frac{{x}^{2}+xy+{y}^{2}}{xy}$=$\frac{x}{y}$+$\frac{y}{x}$+1,
設t=$\frac{y}{x}$,則z=$\frac{x}{y}$+$\frac{y}{x}$+1=$\frac{1}{t}+t+1$,
作出不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x+y-7≥0}\\{x-y-1≤0}\\{x+y-5≤0}\end{array}\right.$,對應的平面區(qū)域如圖:
則t=$\frac{y}{x}$的幾何意義是區(qū)域內(nèi)的點到原點的斜率,
由圖象知OC的斜率最小,OB的斜率最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{3x+y-7=0}\\{x+y-5=0}\end{array}\right.$得A(1,4),此時OA的斜率t=$\frac{4}{1}$=4,
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y-1=0}\\{3x+y-7=0}\end{array}\right.$得B(2,1),此時OB的斜率t=$\frac{1}{2}$,
即$\frac{1}{2}$≤t≤4,
∵y=t+$\frac{1}{t}$+1在$\frac{1}{2}$≤t≤1上遞減,在1≤t≤4遞增,
∴當t=1時,函數(shù)取得最小值y=1+1+1=3,
當t=4或$\frac{1}{2}$時,y=4+$\frac{1}{4}$+1=$\frac{17}{4}$,y=2+$\frac{1}{2}+1$=$\frac{7}{2}$.
即3≤z≤$\frac{17}{4}$,
即z=$\frac{{x}^{2}+xy+{y}^{2}}{xy}$的取值范圍是[3,$\frac{17}{4}$],
故答案為:[3,$\frac{17}{4}$].
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應用,根據(jù)分式的性質,利用換元法進行轉化結合基本不等式的性質是解決本題的關鍵.綜合性較強,難度較大.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 15 | C. | 20 | D. | 25 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{18}$ | B. | $\frac{5}{36}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | -8 | C. | ±8 | D. | 以上都不對 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
點擊量 | [0,1000] | (1000,3000] | (3000,+∞) |
節(jié)數(shù) | 6 | 18 | 12 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|1<x<3} | B. | {x|-1<x<3} | C. | {x|-1<x<1} | D. | ∅ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | m | 3.2 | 4.8 | 7.5 |
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