【題目】函數(shù)的定義域為().
(1)當時,求函數(shù)的值域;
(2)若函數(shù)在定義域上是減函數(shù),求的取值范圍;
(3)求函數(shù)在定義域上的最大值及最小值,并求出函數(shù)取最值時的值.
【答案】(1);(2);(3)見解析
【解析】試題分析:(1)當時, , 由均值不等式或鉤形函數(shù)圖像可求得函數(shù)值域。(2)由減函數(shù)的定義證明法來求參數(shù)的范圍。(3)由于a的取值不同,函數(shù)的單調(diào)性有變化,所以根據(jù)單調(diào)性來討論函數(shù)的值域,分和和討論函數(shù)值域。
試題解析:(1)函數(shù),所以函數(shù)的值域為
(2)若函數(shù)在定義域上是減函數(shù),則任取 且都有 成立,即,只要即可,由 ,故, 所以,故的取值范圍是;
(3)當時,函數(shù)在上單調(diào)增,無最小值, 當時取得最大值;由(2)得當時, 在上單調(diào)減,無最大值, 當時取得最小值; 當時,函數(shù)在上單調(diào)減,在上單調(diào)增,無最大值,當 時取得最小值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2﹣2x﹣2ay+a2﹣24=0(a∈R)的圓心在直線2x﹣y=0上.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)求圓C與直線l:(2m+1)x+(m+1)y﹣7m﹣4=0(m∈R)相交弦長的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點P(2,0),及⊙C:x2+y2﹣6x+4y+4=0.
(1)當直線l過點P且與圓心C的距離為1時,求直線l的方程;
(2)設(shè)過點P的直線與⊙C交于A、B兩點,當|AB|=4,求以線段AB為直徑的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)若不等式對任意恒成立.(i)求實數(shù)的取值范圍;(ii)試比較與的大小,并給出證明(為自然對數(shù)的底數(shù), ).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知an=log(n+1)(n+2)(n∈N*).我們把使乘積a1a2a3…an為整數(shù)的數(shù)n叫做“優(yōu)數(shù)”,則在區(qū)間(1,2004)內(nèi)的所有優(yōu)數(shù)的和為( )
A.1024
B.2003
C.2026
D.2048
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的莖葉如圖所示,若它們的平均數(shù)相同,則下列關(guān)于甲、乙兩組數(shù)據(jù)穩(wěn)定性的描述,正確的是( )
A.甲較穩(wěn)定
B.乙較穩(wěn)定
C.二者相同
D.無法判斷
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