【題目】已知橢圓的離心率為,焦距為.

(1)求的方程;

(2)若斜率為的直線與橢圓交于兩點(點,均在第一象限),為坐標原點.

①證明:直線的斜率依次成等比數(shù)列.

②若關(guān)于軸對稱,證明:.

【答案】(1); (2)①見解析;②見解析.

【解析】

1)根據(jù)離心率、焦距和可解出,從而得到橢圓方程;(2)①設(shè)直線的方程為:,,將直線方程與橢圓方程聯(lián)立可得韋達定理的形式,從而求得;整理可知:,從而證得結(jié)論;②關(guān)于軸對稱可知,由①知,則,利用兩角和差正切公式展開整理,根據(jù)基本不等式求得最小值,經(jīng)驗證等號無法取得,從而證得結(jié)論.

(1)由題意可得:,解得:

橢圓的方程為:

(2)證明:①設(shè)直線的方程為:,

消去得:

,且

即直線的斜率依次成等比數(shù)列

②由題可知:

由①可知:,,

,則兩點重合,不符合題意;可知無法取得等號

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一個不透明的袋子,裝有4個大小形狀完全相同的小球,球上分別標有數(shù)字1,2,3,4.現(xiàn)按如下兩種方式隨機取球兩次,每種方式中第1次取到球的編號記為,第2次取到球的編號記為.

1)若逐個不放回地取球,求是奇數(shù)的概率;

2)若第1次取完球后將球再放回袋中,然后進行第2次取球,求直線與雙曲線有公共點的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列是以2為首項,1為公差的等差數(shù)列,是以1為首項,2為公比的等比數(shù)列,則( )

A.1033B.1034C.2057D.2058

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】通過隨機詢問110名性別不同的大學生是否愛好某項運動,得到如表的列聯(lián)表:

總計

愛好

40

20

60

不愛好

20

30

50

總計

60

50

110

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

算得,.見附表:參照附表,得到的正確結(jié)論是( 。

A. 在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

B. 在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關(guān)”

C. 有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

D. 有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關(guān)”

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直四棱柱中,底面是矩形,交于點.

(1)證明:平面;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某中學學生對數(shù)學學習的情況,從該校抽了名學生,分析了這名學生某次數(shù)學考試成績(單位:分),得到了如下的頻率分布直方圖:

1)求頻率分布直方圖中的值;

2)根據(jù)頻率分布直方圖估計該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(精確到);

3)在這名學生的數(shù)學成績中,從成績在的學生中任選人,求次人的成績都在中的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知是雙曲線的右焦點,左支上一點,),當周長最小時,則點的縱坐標為( 。

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)是定義在上的周期函數(shù),周期,對都有,且當時,,若在區(qū)間內(nèi)關(guān)于的方程恰有3個不同的實根,則的取值范圍是

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)購買某種儀器,在儀器使用期間可能出現(xiàn)故障,需要請銷售儀器的企業(yè)派工程師進行維修,因為考慮到人力、成本等多方面的原因,銷售儀器的企業(yè)提供以下購買儀器維修服務(wù)的條件:在購買儀器時,可以直接購買儀器維修服務(wù),維修一次1000元;在儀器使用期間,如果維修服務(wù)次數(shù)不夠再次購買,則需要每次1500元..現(xiàn)需決策在購買儀器的同時購買幾次儀器維修服務(wù),為此搜集并整理了500臺這種機器在使用期內(nèi)需要維修的次數(shù),得到如下表格:

維修次數(shù)

5

6

7

8

9

頻數(shù)(臺)

50

100

150

100

100

表示一臺儀器使用期內(nèi)維修的次數(shù),表示一臺儀器使用期內(nèi)維修所需要的費用,表示購買儀器的同時購買的維修服務(wù)的次數(shù).

(1)若,求的函數(shù)關(guān)系式;

(2)以這500臺儀器使用期內(nèi)維修次數(shù)的頻率代替一臺儀器維修次數(shù)發(fā)生的概率,求的概率.

(3)假設(shè)購買這500臺儀器的同時每臺都購買7次維修服務(wù),或每臺都購買8次維修服務(wù),請分別計算這500臺儀器在購買維修服務(wù)所需要費用的平均數(shù),以此為決策依據(jù),判斷購買7次還是8次維修服務(wù)?

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