A. | 9,$\frac{4}{9}$ | B. | 11,$\frac{5}{11}$ | C. | 13,$\frac{6}{13}$ | D. | 15,$\frac{7}{15}$ |
分析 模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的s,K的值,當(dāng)K=11時(shí),滿足條件K>10,退出循環(huán),輸出K的值為11,s的值為$\frac{5}{11}$.
解答 解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得
s=0,K=1
不滿足條件K>10,s=$\frac{1}{3}$,K=3
不滿足條件K>10,s=$\frac{6}{15}$,K=5
不滿足條件K>10,s=$\frac{3}{7}$,K=7
不滿足條件K>10,s=$\frac{4}{9}$,K=9
不滿足條件K>10,s=$\frac{5}{11}$,K=11
滿足條件K>10,退出循環(huán),輸出K的值為11,s的值為$\frac{5}{11}$.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,依次正確寫出每次循環(huán)得到的s,K的值是解題的關(guān)鍵,屬于基本知識(shí)的考查.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=sin(x-$\frac{2π}{3}$) | B. | y=sin(x-$\frac{π}{3}$) | C. | y=sin4x | D. | y=sinx |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 24 | B. | 48 | C. | 72 | D. | 120 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 已知兩個(gè)命題p,q,若p∧q為假命題,則p∨q也為假命題 | |
B. | 實(shí)數(shù)a=0是直線ax-2y=1與2ax-2y=3平行的充要條件 | |
C. | “?x0∈R,使得x02+2x0+5=0“的否定是“?x∈R,都有x2+2x+5≠0“ | |
D. | 命題p:?x∈R,x2+1≥1;命題q:?x∈R,x2-x+1≤0,則命題p∧(¬q)是真命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | i | B. | -i | C. | $\frac{3}{5}$i | D. | -$\frac{3}{5}$i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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