已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x+2y≥0
x-y≤0
0≤y≤k
,設(shè)m=x+y,若m的最大值為6,則m的最小值為( 。
A、-3B、-2C、-1D、0
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:由約束條件作出可行域,數(shù)形結(jié)合求得使目標(biāo)函數(shù)取得最大值的最優(yōu)解,由目標(biāo)函數(shù)的最大值求得k,把使目標(biāo)函數(shù)取得最小值的最優(yōu)解代入目標(biāo)函數(shù)得答案.
解答:解:由約束條件
x+2y≥0
x-y≤0
0≤y≤k
作出可行域如圖,
聯(lián)立
y=k
x-y=0
,得A(k,k),
聯(lián)立
y=k
x+2y=0
,得B(-2k,k),
由圖可知,使目標(biāo)函數(shù)取得最大值的最優(yōu)解為A,取得最小值的最優(yōu)解為B,
則k+k=6,即k=3,
∴mmin=-2×3+3=-3.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2是橢圓和雙曲線的公共焦點(diǎn),P是它們的一個(gè)公共點(diǎn).且∠F1PF2=
π
3
,則橢圓和雙曲線的離心率的倒數(shù)之和的最大值為( 。
A、
4
3
3
B、
2
3
3
C、3
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

斐波那契數(shù)列{Fn}:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,…,現(xiàn)已知{Fn}連續(xù)兩項(xiàng)平方和仍是數(shù)列{Fn}中的項(xiàng),則F20132+F20142等于(  )
A、F4020
B、F4024
C、F4027
D、F4028

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的S的值等于( 。
A、18B、20C、21D、40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)導(dǎo)數(shù)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、f′(x)就是曲線f(x)在點(diǎn)(x0,f(x0))的切線的斜率
B、f′(x0)與(f(x0))′意義是一樣的
C、設(shè)s=s(t)是位移函數(shù),則s′(t0)表示物體在t=t0時(shí)刻的瞬時(shí)速度
D、設(shè)v=v(t)是速度函數(shù),則v′(t0)表示物體在t=t0時(shí)刻的加速度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若a=
2
,A=45°,B=105°,則邊c=( 。
A、
3
2
B、1
C、
3
D、
6
+
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示正方體ABCD-A1B1C1D1,設(shè)M是底面正方形ABCD內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足直線C1D與直線C1M所成的角等于30°,則以下說法正確的是( 。
A、點(diǎn)M的軌跡是圓的一部分
B、點(diǎn)M的軌跡是橢圓的一部分
C、點(diǎn)M的軌跡是雙曲線的一部分
D、點(diǎn)M的軌跡是拋物線的一部分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

是否存在實(shí)數(shù)a,且a∈Z,使得函數(shù)y=tan(
π
4
-ax)在x∈(
π
8
8
)上是單調(diào)遞增的?若存在,求出a的一個(gè)值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=cos(2x+
2
)的( 。
A、最小正周期是2π
B、圖象關(guān)于y軸對(duì)稱
C、圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
D、圖象關(guān)于x軸對(duì)稱

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同步練習(xí)冊(cè)答案