已知函數(shù)f(x)=log0.2(-x2+2x+3)
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)求函數(shù)f(x)的值域.
考點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)成立的條件即可求f(x)的定義域
(2)利用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系即可判斷f(x)的單調(diào)性.
(3)利用換元法,結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù),二次函數(shù)的單調(diào)性即可求f(x)的值域.
解答: 解:(1)要使函數(shù)有意義,則-x2+2x+3>0,
即x2-2x-3<0,即-1<x<3,
即f(x)的定義域?yàn)椋?1,3).
(2)設(shè)t=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
則函數(shù)t=-x2+2x+3在(-1,1]上單調(diào)遞增,u=log0.2t單調(diào)遞減,
則根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的性質(zhì)可知,此時(shí)函數(shù)f(x)單調(diào)遞減,
則函數(shù)t=-x2+2x+3在(1,3)上單調(diào)遞減,u=logat單調(diào)遞減,
則根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的性質(zhì)可知,此時(shí)函數(shù)f(x)單調(diào)遞增,
即函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(1,3),單調(diào)遞減區(qū)間為(-1,1].
(3)∵t=-x2+2x+3=-(x-1)2+4∈(0,4],
∴l(xiāng)og0.2t≥log0.24,
即y≥log0.24,
即f(x)的值域[log0.24,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)定義域,值域以及單調(diào)區(qū)間的求解,根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系,結(jié)合同增異減的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={1,3,5,7,9,11},M={3,5,9},N={7,9},則集合{1,11}=(  )
A、M∪N
B、M∩N
C、∁U(M∪N)
D、∁U(M∩N)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),f(xy)=f(x)+f(y)
(1)證明:f(
x
y
)=f(x)-f(y)
(2)已知f(3)=1且f(a)>f(a-1)+2,求a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是一個(gè)首項(xiàng)為a1、公差為d的等差數(shù)列.
(Ⅰ)若a1,a2,a5也成等差數(shù)列,求公差d的值;
(Ⅱ)若a1=-
1
2
,d=-
1
14
,從數(shù)列{an}中取出第2項(xiàng)、第6項(xiàng)作為一個(gè)等比數(shù)列{bn}的第1項(xiàng)、第2項(xiàng),求{bn}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln(x+m)+n的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程是y=x-1,函數(shù)g(x)=ax2+bx(a,b∈R,a≠0)在x=2處取極值-2.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x),g(x)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x+1)-g′(x)(其中g(shù)′(x)是g(x)的導(dǎo)函數(shù))在區(qū)間(t,t+
1
2
)(t>-1)上沒有單調(diào)性,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ax+blnx-1,設(shè)曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線為y=0.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=mf(x)+
x2
2
-mx,其中1<m<3.求證:當(dāng)x∈[1,e]時(shí),-
3
2
(1+ln3)<g(x)<
e2
2
-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}前n項(xiàng)的和Sn,且a1=1,an+1=-
1
3
Sn(n∈N*
(1)求a2,a3,a4的值;  
(2)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖△ABC是正三角形,AE和CD都垂直于平面ABC,AE=AB=2a,CD=a,F(xiàn)為BE中點(diǎn).
(1)求證:DF∥面ABC.
(2)求證:AF⊥BD.
(3)求以A,B,D,E為頂點(diǎn)的四面體體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知cosα=-
3
5
,α為第二象限角,求sinα和tanα;
(2)已知tanβ=-
5
12
,β∈(
π
2
,π),求sinβ和cosβ.

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