下列命題中所有正確的序號(hào)是
.
(1)函數(shù)
的圖象一定過(guò)定點(diǎn)P
;
(2)函數(shù)
的定義域是
,則函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823204528507496.png" style="vertical-align:middle;" />;
(3)已知函數(shù)
在區(qū)間
是單調(diào)增函數(shù),則實(shí)數(shù)
;
(4)已知
,且
,則實(shí)數(shù)
當(dāng)
時(shí),
,所以函數(shù)
一定過(guò)定點(diǎn)
,命題(1)正確;
因?yàn)楹瘮?shù)
的定義域是
,所以
,則函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823204529006477.png" style="vertical-align:middle;" />,命題(2)不正確;
,依題意可得
,解得
,命題(3)正確;
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823204529084677.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
。由
可得
,即
,所以
,解得
,命題(4)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
有A、B、C、D四個(gè)盒子,其中一個(gè)內(nèi)放有一個(gè)蘋果,在四個(gè)盒子上各有一張紙條.
A盒子上的紙條寫的是“蘋果在此盒內(nèi)”,
B盒子上的紙條寫的是“蘋果不在A盒內(nèi)”,
C盒子上的紙條寫的是“蘋果不在此盒內(nèi)”
D盒子上的紙條寫的是“蘋果在此盒內(nèi)”
如果四張紙條中只有一張寫的是真的,請(qǐng)問(wèn)蘋果在 盒子里。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
命題“
”的否定是
。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
將命題“
”改寫成“若p則q”的形式:
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
有下列命題:
①函數(shù)
與
的圖象關(guān)于
軸對(duì)稱;
②若函數(shù)
,則函數(shù)
的最小值為-2;
③若函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,則
;
④若
是
上的減函數(shù),則
的取值范圍是
。其中正確命題的序號(hào)是
。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
給出下列命題:
⑴函數(shù)
是偶函數(shù),但不是奇函數(shù);
⑵在△
中,若
,則
;
⑶若角的集合
,則
;
⑷設(shè)函數(shù)
定義域?yàn)镽,且
=
,則
的圖象關(guān)于
軸對(duì)稱;
⑸函數(shù)
的圖象和直線
的公共點(diǎn)不可能是1個(gè).
其中正確的命題的序號(hào)是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
給出以下四個(gè)命題:
①“
”是“
”的充分不必要條件
②若命題
:“
,使得
”,則
:“
,均有
”
③如果實(shí)數(shù)
滿足
,則
的最大值為21
④在
中,若
,則
3:2:1
其中真命題的個(gè)數(shù)為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
(本題8分)
已知命題
:“x
2-x-6<0” ,命題
:“ x
2 >1”,若命題“p且q”為真,求x的范圍
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知a>0,且a≠1,則下述結(jié)論正確的是
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