15.已知$1+\frac{1}{1+2}=\frac{4}{3}$,$1+\frac{1}{1+2}+\frac{1}{1+2+3}=\frac{3}{2}$,$1+\frac{1}{1+2}+\frac{1}{1+2+3}+\frac{1}{1+2+3+4}=\frac{8}{5}$,…,若$1+\frac{1}{1+2}+\frac{1}{1+2+3}+\frac{1}{1+2+3+4}+…+\frac{1}{1+2+3+…+n}=\frac{12}{7}$,則n=( 。
A.5B.6C.7D.8

分析 方法一:直接觀察,歸納可得結(jié)論,
方法二,求出數(shù)列的前n項(xiàng)和,即可求出n.

解答 解:方法一:$1+\frac{1}{1+2}=\frac{4}{3}$=$\frac{2×2}{2+1}$,
$1+\frac{1}{1+2}+\frac{1}{1+2+3}=\frac{3}{2}$=$\frac{6}{4}$=$\frac{2×3}{3+1}$,
$1+\frac{1}{1+2}+\frac{1}{1+2+3}+\frac{1}{1+2+3+4}=\frac{8}{5}$=$\frac{2×4}{4+1}$
…,
若$1+\frac{1}{1+2}+\frac{1}{1+2+3}+\frac{1}{1+2+3+4}+…+\frac{1}{1+2+3+…+n}=\frac{12}{7}$=$\frac{2×6}{6+1}$,
∴n=6,
方法二:$\frac{1}{1+2+3+…+n}$=$\frac{2}{n(n+1)}$=2($\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$),
∴1+$\frac{1}{1+2}$+$\frac{1}{1+2+3}$+…+$\frac{1}{1+2+3+…+n}$=2(1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$)=2(1-$\frac{2}{n+1}$)=$\frac{2n}{n+1}$,
令$\frac{2n}{n+1}$=$\frac{12}{7}$,
解得n=6
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歸納推理的問題,關(guān)鍵是找到規(guī)律,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了研究家用轎車在高速公路上的車速情況,交通部門隨機(jī)對(duì)50名家用轎車駕駛員進(jìn)行調(diào)查,得到其在高速公路上行駛時(shí)的平均車速情況為:在30名男性駕駛員中,平均車速超過(guò)100km/h的有20人,不超過(guò)100km/h的有10人.在20名女性駕駛員中,平均車速超過(guò)100km/h的有5人,不超過(guò)100km/h的有15人.
(Ⅰ)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為平均車速超過(guò)100km/h的人與性別有關(guān);
平均車速超過(guò)100km/h人數(shù)平均車速不超過(guò)100km/h人數(shù)合計(jì)
男性駕駛員人數(shù)
女性駕駛員人數(shù)
合計(jì)
(Ⅱ)以上述數(shù)據(jù)樣本來(lái)估計(jì)總體,現(xiàn)從高速公路上行駛的大量家用轎車中隨機(jī)抽取3輛,記這3輛車中駕駛員為女性且車速不超過(guò)100km/h的車輛數(shù)為ζ,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求ζ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式:${k^2}=\frac{{n(ad-bc{)^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.1500.1000.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,點(diǎn)P為矩形ABCD所在平面外一點(diǎn),PA⊥平面ABCD,點(diǎn)E為PA的中點(diǎn).
(1)求證:PC∥平面BED;
(2)求異面直線AD與PB所成角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.70年代中期,美國(guó)各所名牌大學(xué)校園內(nèi),人們都像發(fā)瘋一般,夜以繼日,廢寢忘食地玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲.這個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單:任意寫出一個(gè)自然數(shù)N,并且按照以下的規(guī)律進(jìn)行變換:如果是個(gè)奇數(shù),則下一步變成3N+1;如果是個(gè)偶數(shù),則下一步變成$\frac{N}{2}$.不單單是學(xué)生,甚至連教師、研究員、教授與學(xué)究都紛紛加入.為什么這個(gè)游戲的魅力經(jīng)久不衰?因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn),無(wú)論N是怎樣一個(gè)數(shù)字,最終都無(wú)法逃脫回到谷底1.準(zhǔn)確地說(shuō),是無(wú)法逃出落入底部的4-2-1循環(huán),永遠(yuǎn)也逃不出這樣的宿命.這就是著名的“冰雹猜想”.按照這種運(yùn)算,自然數(shù)27經(jīng)過(guò)十步運(yùn)算得到的數(shù)為( 。
A.142B.71C.214D.107

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知某批零件的長(zhǎng)度誤差(單位:毫米)服從正態(tài)分布N(0,32),從中隨機(jī)取一件,其長(zhǎng)度誤差落在(3,6)內(nèi)的概率為(  )
附:若隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(μ,σ2),則P(μ-σ<ξ<μ+σ)=0.6826,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=0.9544.
A.0.2718B.0.0456C.0.3174D.0.1359

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.方程log2(4x-3)=x+1的解集為{log23}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知${∫}_{0}^{2}$(3x2-1)dx=m,則$(1-x){({x^2}+\frac{1}{x})^m}$的展開式中x4的系數(shù)是-20.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下圖為某一函數(shù)的求值程序框圖,根據(jù)框圖,如果輸出的y的值為3,那么應(yīng)輸入x=( 。
A.1B.2C.3D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為( 。
A.$\frac{1}{3}+\frac{π}{12}$B.$1+\frac{π}{12}$C.$\frac{1}{3}+\frac{π}{4}$D.$1+\frac{π}{4}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案