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【題目】已知直三棱柱的底面為正三角形,分別是,上的點,且滿足,

(1)求證:平面平面;

(2)設直三棱柱的棱均相等,求二面角的余弦值.

【答案】見解析

【解析】(1)取的中點,連

因為,所以…………2分

在等中,由的中點,知,所以

因為三棱柱是直三棱柱,所以平面,…………3分

又因為平面,所以

,所以平面

平面,所以平面平面…………5分

(2)以為坐標原點,以分別為軸,軸建立如圖所示的空間直角坐標系.………6分

設直三棱柱的棱均為,則,,

所以,………8分

是平面的一個法向量,則

,得,取,則………9分

易知平面的一個法向量,………10分

所以…………11分

由圖易知,二面角為銳角,所以二面角的余弦值為……12分

【命題意圖】本題主要考查空間平面與平面的垂直關系、運用空間向量求二面角,意在考查邏輯思維能力、

空間想象能力、邏輯推證能力、計算能力.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】一次函數f(x)是R上的增函數,已知f[f(x)]=16x+5,g(x)=f(x)(x+m).
(1)求f(x);
(2)若g(x)在(1,+∞)單調遞增,求實數m的取值范圍;
(3)當x∈[﹣1,3]時,g(x)有最大值13,求實數m的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】第十二屆全國人民代表大會第五次會議和政協(xié)第十二屆全國委員會第五次會議(簡稱兩會)將分別2017年3月5日和3月3日在北京開幕,某高校學生會為了解該校學生對全國兩會的關注情況,隨機調查了該校200名學生,并將這200名學生分為對兩會“比較關注”與“不太關注”兩類,已知這200學生中男生比女生多20人,對兩會“比較關注”的學生中男生人數與女生人數之比為,對兩會“不太關注”的學生中男生比女生少5人.

(1)完成下面的列聯表,并判斷是否有的把握認為男生與女生對兩會的關注有差異?

比較關注

不太關注

合計

男生

女生

合計

(2)該校學生會從對兩會比較關注的學生中根據性別進行分層抽樣,從中抽取7人,再從這7人中隨機選出2參與兩會宣傳活動,求這2人全是男生的概率.

附:,.

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知y=f(x)是偶函數,定義x≥0時,f(x)=
(1)求f(﹣2);
(2)當x<﹣3時,求f(x)的解析式;
(3)設函數y=f(x)在區(qū)間[﹣5,5]上的最大值為g(a),試求g(a)的表達式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某市文化部門為了了解本市市民對當地地方戲曲是否喜愛,從15-65歲的人群中隨機抽樣了人,得到如下的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖.

(1)寫出其中的、的值;

(2)若從第1,2,3組回答喜歡地方戲曲的人中用分層抽樣的方法抽取6人,求這三組每組分別抽取多少人?

(3)在(2)抽取的6人中隨機抽取2人,求這2人都是第3組的概率

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

已知直線過定點,且傾斜角為,以坐標原點為極點,軸的正半軸為極值的坐標系中,曲線的極坐標方程為

(1)求曲線的的直角坐標方程與直線的參數方程;

(2)若直線與曲線相交于不同的兩點,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)若不存在極值點,求的取值范圍;

(2)若,證明: .

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【題目】已知函數.

(1)當時,求曲線在點的切線方程;

(2)對一切, 恒成立,求實數的取值范圍;

(3)當時,試討論內的極值點的個數.

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【題目】已知函數是偶函數.

1)求的值;

2)設,若函數的圖象有且只有一個公共點,求實數的取值范圍.

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