11.已知集合A={x∈R|log2(x-1)<2},B={x∈R||3x-b|<4}.
(Ⅰ)若A∪B=A,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(Ⅱ)若集合B∩N*={1,2,3},求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

分析 (Ⅰ)化簡(jiǎn)A,B,若A∪B=A,則B⊆A,可得$\frac{b-4}{3}$≥1且$\frac{b+4}{3}$≤5,即可求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(Ⅱ)若集合B∩N*={1,2,3},則0≤$\frac{b-4}{3}$<1且3<$\frac{b+4}{3}$≤4,即可求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

解答 解:(Ⅰ)A={x∈R|log2(x-1)<2}=(1,5),B={x∈R||3x-b|<4}=($\frac{b-4}{3}$,$\frac{b+4}{3}$).
若A∪B=A,則B⊆A,
∴$\frac{b-4}{3}$≥1且$\frac{b+4}{3}$≤5,
∴7≤b≤11;
(Ⅱ)若集合B∩N*={1,2,3},則0≤$\frac{b-4}{3}$<1且3<$\frac{b+4}{3}$≤4,
∴5<b<7.

點(diǎn)評(píng) 本題考查集合的關(guān)系與運(yùn)算,考查學(xué)生解不等式的能力,正確建立不等式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.求下列函數(shù)的值域:
(1)-x2-4x+3;
(2)y=$\frac{1}{2+x+{x}^{2}}$;
(3)y=x-$\sqrt{x+2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.動(dòng)點(diǎn)M與距離為2a的兩個(gè)定點(diǎn)AB連線的斜率之積為-$\frac{1}{2}$,則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程是x2+2y2=a2(x≠±a).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.函數(shù)y=2x+$\frac{3x}{x-1}$在(2,+∞)上的最小值是5+2$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知拋物線y=x2+(m-3)x+m與x軸的正半軸交于兩點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是0<m<1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若a2+b2=1,則ab≤$\frac{1}{2}$,且ab≥-$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.判斷函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2},x≥0}\\{-{x}^{2},x<0}\end{array}\right.$的奇偶性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如果1≤x≤2.求y=$\frac{2x+1}{x+1}$的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.有一個(gè)階梯教室,共有座位25排,第一排離教室地面高度為17cm,前16排后兩排高度差8cm,從17排起,前后兩排高度差是10cm(含16,17排之間高度差),求最后一排離教室地面的高度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案