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已知某拍賣行組織拍賣的6幅名畫中,有2幅是贗品.某人在這次拍賣中隨機買入了兩幅畫,則此人買入的兩幅畫中恰有一幅畫是贗品的概率為________.


解析:將6幅名畫編號為1,2,3,…,6,不妨設其中的5,6號是贗品.某人在這次拍賣中隨機買入了兩幅畫有{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{1,6},{2,3},{2,4},{2,5},{2,6},{3,4},{3,5},{3,6},{4,5},{4,6},{5,6},共15個基本事件,其中買入的兩幅畫中恰有一幅畫是贗品有{1,5},{1,6},{2,5},{2,6},{3,5},{3,6},{4,5},{4,6}等8個基本事件,故所求的概率為.


練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:


已知離散型隨機變量X的分布列為

X

1

2

3

P

則X的數學期望E(X)=________.

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科目:高中數學 來源: 題型:


如圖面積為4的矩形ABCD中有一個陰影部分,若往矩形ABCD投擲1 000個點,落在矩形ABCD的非陰影部分中的點數為400個,試估計陰影部分的面積為________.

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科目:高中數學 來源: 題型:


 從中隨機抽取一個數記為a,從{-1,1,-2,2}中隨機抽取一個數記為b,則函數y=ax+b的圖象經過第三象限的概率是________.

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科目:高中數學 來源: 題型:


下表中有三個游戲規(guī)則,袋子中分別裝有大小相同的球,從袋子中取球,分別計算甲獲勝的概率,說明哪個游戲是公平的?

游戲1

游戲2

游戲3

1個紅球和1個白球

2個紅球和2個白球

3個紅球和1個白球

取1個球

取1個球,再取1個球

取1個球,再取1個球

取出的球是紅球→甲勝

取出的兩個球同色→甲勝

取出的兩個球同色→甲勝

取出的球是白球→乙勝

取出的兩個球不同色→乙勝

取出的兩個球不同色→乙勝

分析:游戲是否公平的關鍵是看甲、乙獲勝的概率是否相等.

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科目:高中數學 來源: 題型:


 (2013·天津)某產品的三個質量指標分別為x,y,z,用綜合指標S=x+y+z評價該產品的等級.若S≤4,則該產品為一等品.先從一批該產品中,隨機抽取10件產品作為樣本,其質量指標列表如下:

產品編號

A1

A2

A3

A4

A5

質量指標(x,y,z)

(1,1,2)

(2,1,1)

(2,2,2)

(1,1,1)

(1,2,1)

產品編號

A6

A7

A8

A9

A10

質量指標(x,y,z)

(1,2,2)

(2,1,1)

(2,2,1)

(1,1,1)

(2,1,2)

  (1) 利用上表提供的樣本數據估計該批產品的一等品率;

(2) 在該樣品的一等品中,隨機抽取兩件產品,

① 用產品編號列出所有可能的結果;

② 設事件B為“在取出的2件產品中,每件產品的綜合指標S都等于4”,求事件B發(fā)生的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:


先后拋擲兩枚均勻的正方體骰子(它們的六個面分別標有點數1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的點數分別為x、y,則滿足log2xy=1的概率為________.

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科目:高中數學 來源: 題型:


某校100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].

(1) 求圖中a的值;

(2) 根據頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;

(3) 若這100名學生語文成績某些分數段的人數(x)與數學成績相應分數段的人數(y)之比如下表所示,求數學成績在[50,90)之外的人數.

分數段

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

x∶y

1∶1

2∶1

3∶4

4∶5

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科目:高中數學 來源: 題型:


如下給出的是一個與定義在R上f(x)=x3+sinx相關的算法語言,一個公差不為零的等差數列{an},使得該程序能正常運行且輸出的結果恰好為0,請寫出一個符合條件的數列{an}的通項公式_______.

n←1 S←0

  While  i≤10

  x←an

  S←S+f(x)

  n←n+1

  End Whlie

  Print S

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