9.設(shè)x,y滿足條件$\left\{\begin{array}{l}{3x+y≤13}\\{2x+3y≤18}\\{x≥0,y≥0}\end{array}\right.$,求z=5x+3y的最大值.

分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,根據(jù)z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合即可得到最大值.

解答 解:不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=5x+3y得y=-$\frac{5}{3}x+\frac{z}{3}$,
平移直線y=-$\frac{5}{3}x+\frac{z}{3}$,則由圖象可知當(dāng)直線y=-$\frac{5}{3}x+\frac{z}{3}$經(jīng)過點(diǎn)B時(shí)直線y=-$\frac{5}{3}x+\frac{z}{3}$的截距最大,
此時(shí)z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=13}\\{2x+3y=18}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=4}\end{array}\right.$,即B(3,4),
此時(shí)z=5×3+3×4=27,
故z=5x+3y的最大值是27.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,根據(jù)z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知集合A={x|x2-9≥0},B={x||x-4|<2},C={x|$\frac{x-8}{x+2}$<0}.
(1)求A∩B、A∪C;
(2)若全集U=R,求∁UA∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知F1和F2是兩個(gè)定點(diǎn),橢圓C1與等軸雙曲線C2(實(shí)軸長等于虛軸長)都以F1、F2為焦點(diǎn),點(diǎn)P是C1與C2的一個(gè)交點(diǎn),且∠F1PF2=90°,則橢圓C1的離心率是$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$.

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17.將圓x2+y2=1上每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,得到曲線C.
(1)寫出曲線C的參數(shù)方程;
(2)過點(diǎn)$N(\sqrt{3},0)$的直線l與C的交點(diǎn)為A,B,與y軸交于點(diǎn)M,且$\overrightarrow{AM}={λ_1}\overrightarrow{AN}$,$\overrightarrow{BM}={λ_2}\overrightarrow{BN}$,求λ12的值.

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4.不等式(a-1)x2+2(a-1)x-2<0,對(duì)于x∈R恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)a∈R,則“a=1”是“直線l1:ax+2y-1=0與直線l2:x+(a+1)y+4=0平行”的( 。
A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知圓C的方程為:x2+y2+2x-4y+k=0,(k∈R).
(1)求圓心C的坐標(biāo);
(2)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)是否存在實(shí)數(shù)k,使直線l:x-2y+4=0與圓C相交于M、N兩點(diǎn),且OM⊥ON(O為坐標(biāo)原點(diǎn))若存在,求出k的值,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)已知tanα=3,計(jì)算$\frac{3sinα+cosα}{sinα-2cosα}$;
(2)若cos(α+β)=$\frac{1}{5}$,cos(α-β)=$\frac{3}{5}$,求tanα•tanβ的值.

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19.已知函數(shù)f(x)定義域?yàn)閇0,+∞),當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=sinπx,當(dāng)x∈[n,n+1]時(shí),f(x)=$\frac{f(x-n)}{{2}^{n}}$,其中n∈N,若函數(shù)f(x)的圖象與直線y=b有且僅有2016個(gè)交點(diǎn),則b的取值范圍是(  )
A.(0,1)B.($\frac{1}{{2}^{1007}}$,$\frac{1}{{2}^{1006}}$)C.($\frac{1}{{2}^{2017}}$,$\frac{1}{{2}^{2016}}$)D.($\frac{1}{{2}^{1008}}$,$\frac{1}{{2}^{1007}}$)

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