4.不等式(a-1)x2+2(a-1)x-2<0,對(duì)于x∈R恒成立,求a的取值范圍.

分析 分a-1=0,a-1≠0兩種情況進(jìn)行討論:a-1=0時(shí)易判斷;a-1≠0時(shí)有$\left\{\begin{array}{l}{a-1<0}\\{4(a-1)^{2}+8(a-1)<0}\end{array}\right.$,即可求a的取值范圍.

解答 解:由題意得,
當(dāng)a-1=0即a=1時(shí),不等式為-2<0,符合題意;
當(dāng)a-1≠0即a≠1時(shí),有$\left\{\begin{array}{l}{a-1<0}\\{4(a-1)^{2}+8(a-1)<0}\end{array}\right.$,解得-1<a<1,
綜上,a的取值范圍是(-1,1].

點(diǎn)評(píng) 本題考查二次函數(shù)恒成立問題,考查分類討論思想,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下面說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.“x,y中至少有一個(gè)小于零”是“x+y<0”的充要條件
B.“a2+b2=0”是“a=0且b=0”的充要條件
C.“ab≠0”是“a≠0或b≠0”的充要條件
D.若集合A是全集U的子集,則命題“x∉∁UA”與“x∈A”是等價(jià)命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.若正方形ABCD的一條邊在直線y=2x-17上,另外兩個(gè)頂點(diǎn)在拋物線y=x2上.則該正方形面積的最小值為80.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.設(shè)x1,x2∈R,則|x1-x2|的幾何意義是實(shí)數(shù)x1,x2在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,將此結(jié)論類比到復(fù)數(shù)有“設(shè)z1,z2∈C,則|z1-z2|的幾何意義是在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=1+ln(x+1).
(1)求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)當(dāng)x>0時(shí),f(x)>$\frac{kx}{x+1}$恒成立,求整數(shù)k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.設(shè)x,y滿足條件$\left\{\begin{array}{l}{3x+y≤13}\\{2x+3y≤18}\\{x≥0,y≥0}\end{array}\right.$,求z=5x+3y的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知命題p,q,“命題p∨q真”是“命題p∧q真”的( 。l件.
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)P(1,m)處的切線方程為y=2x-1,則f(1)+f'(1)=3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.等腰直角三角形ABC中,斜邊BC=6,則$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$+$\overrightarrow{BC}$•$\overrightarrow{BA}$+$\overrightarrow{CA}$$•\overrightarrow{CB}$的值為( 。
A.25B.36C.9D.18

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