已知集合A={x|x2-2x-3≤0}，B={-1，0，1，2，3}，則A∩B=（　�。�
A、{-1，0，1}
B、{0，1，2，3，}
C、{-1，0，1，2，3}
D、{0，1，2}
考點(diǎn)：交集及其運(yùn)算
專題：集合
分析：首先利用不等式化簡(jiǎn)集合A，然后由交集的定義解得即可．
解答： 解：∵集合A={x|x2-2x-3≤0}={x|-1≤x≤3}，
B={-1，0，1，2，3}，
∴A∩B={-，0，1，2，3}．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查交集的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要注意不等式性質(zhì)的合理運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線kx+3y+k-9=0過(guò)定點(diǎn)
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是奇函數(shù)，當(dāng)x＜0時(shí)，f（x）=x3-3asin
πx
2
，且f（3）=6，則a=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若向量
a
=（sin10°，cos10°），
b
=（sin70°，cos70°），則|2
a
-
b
|=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=
1
2-x
+lg（x+2）的定義域是（　�。�
A、（-∞，-2）
B、（2，+∞）
C、（-2，2）∪（2，+∞）
D、（-∞，+∞）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ln（x+1）-x（x＞-1）．
（1）求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=1+
1
2n
+
1
n2
（n∈N+），求證：a2a3a4•…•an＜e
5
4
（e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）；
（3）若k∈Z，且k＜
xf(x-1)+x2
x-1
對(duì)任意x＞1恒成立，求k的最大值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

{an}是由實(shí)數(shù)構(gòu)成的無(wú)窮等比數(shù)列，Sn=a1+a2+…+an，關(guān)于數(shù)列{Sn}，給出下列命題：
（1）數(shù)列{Sn}中任意一項(xiàng)均不為0；
（2）數(shù)列{Sn}中必有一項(xiàng)為0；
（3）數(shù)列{Sn}中或者任意一項(xiàng)均不為0，或者有無(wú)窮多項(xiàng)為0；
（4）數(shù)列{Sn}中一定不可能出現(xiàn)Sn=Sn+2；
（5）數(shù)列{Sn}中一定不可能出現(xiàn)Sn=Sn+3；
則其中正確的命題是
 
．（把正確命題的序號(hào)都填上）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校為準(zhǔn)備參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)本校高一、高二兩個(gè)田徑隊(duì)中30名跳高運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了測(cè)試，并用莖葉圖表示出本次測(cè)試30人的跳高成績(jī)（單位：cm）．跳高成績(jī)?cè)?75cm以上（包括175cm）定義為“合格”，成績(jī)?cè)?75cm以下定義為“不合格”．
（1）如果從所有運(yùn)動(dòng)員中用分層抽樣抽取“合格”與“不合格”的人數(shù)共10人，問(wèn)就抽取“合格”人數(shù)是多少？
（2）若從所有“合格”運(yùn)動(dòng)員中選取2名，用X表示所選運(yùn)動(dòng)員來(lái)自高一隊(duì)的人數(shù)，試寫(xiě)出X的分布圖，并求X的數(shù)學(xué)期望．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下偽代碼運(yùn)行時(shí)輸出的結(jié)果B是
 
．
A←3
B←A×A
A←A+B
B←B+A
Print B．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案