【題目】某學(xué)校在學(xué)期結(jié)束,為了解家長對學(xué)校工作的滿意度,對兩個(gè)班的100位家長進(jìn)行滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:

非常滿意

滿意

合計(jì)

A

30

15

45

B

45

10

55

合計(jì)

75

25

100

1)根據(jù)表格判斷是否有的把握認(rèn)為家長的滿意程度與所在班級有關(guān)系?

2)用分層抽樣的方法從非常滿意的家長中抽取5人進(jìn)行問卷調(diào)查,并在這5人中隨機(jī)選出2人進(jìn)行座談,求這2人都來自同一班級的概率?

附:

【答案】1)沒有;(2.

【解析】

1)根據(jù)列聯(lián)表求出觀測值,再結(jié)合附表利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想即可求解.

2)記A班抽取的非常滿意的家長為B班抽取的非常滿意的家長為1,2,3,選取選出2人,列出基本事件個(gè)數(shù),利用古典概型的概率計(jì)算公式即可求解.

1)由表格得

所以沒有的把握認(rèn)為觀眾的滿意程度是否與所在班級有關(guān)系.

2)記A班抽取的非常滿意的家長為;B班抽取的非常滿意的家長為1,2,3,

則選取選出2人共有,

10種可能,其中來自同一個(gè)班級的有4種可能,

2人都來自同一班級的概率為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在棱長為1的正方體中,E,F(xiàn)分別為線段CD和上的動點(diǎn),且滿足,則四邊形所圍成的圖形(如圖所示陰影部分)分別在該正方體有公共頂點(diǎn)的三個(gè)面上的正投影的面積之和( 。

A. 有最小值B. 有最大值C. 為定值3D. 為定值2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,求滿足的關(guān)系;

(2)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;

(3)當(dāng)時(shí),對任意的,總有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F分別是棱AA1AD上的點(diǎn),且AE=EA1,AFFD.

1)求證:平面EC1D1⊥平面EFB;

2)求二面角EFBA的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).其中.

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)函數(shù)處存在極值-1,且時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的最大整數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

(1)為曲線上的動點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且滿足,求點(diǎn)的軌跡的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)點(diǎn)的極坐標(biāo)為,點(diǎn)在曲線上,求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“蒲莞生長”是一道名題根據(jù)該問題我們改編一題:今有蒲草第一天長為三尺,莞草第一天長為一尺,以后蒲草的生長長度遂天減半,莞草的生長長度逐天加倍,現(xiàn)問幾天后莞草的長度是蒲草的長度的兩倍,以下給出了問題的四個(gè)解,其精確度最高的是(結(jié)果保留一位小數(shù),參考數(shù)據(jù):lg2≈0.30,lg3≈0.48)(

A.2.6B.3.0C.3.6D.4.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知mn是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,給出下列命題:

①若mn,nβmα,則αβ

②若αβ,αβm,nm,則nαnβ;

③若mαmn,nβ,則αβαβ;

④若αβmnm,nα,nβ,則nαnβ;

其中正確命題的序號是(

A.①②B.①③C.①④D.②④

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【題目】某單位舉辦2010年上海世博會知識宣傳活動,進(jìn)行現(xiàn)場抽獎,

盒中裝有9張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有世博會會徽海寶(世博會吉祥物)圖案;抽獎規(guī)則是:參加者從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是海寶

即可獲獎,否則,均為不獲獎.卡片用后放回盒子,下一位參加者繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行.

1)活動開始后,一位參加者問:盒中有幾張海寶卡?主持人答:我只知道,

從盒中抽取兩張都是世博會會徽卡的概率是,求抽獎?wù)攉@獎的概率;

2)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四人依次抽獎,用表示獲獎的人數(shù),求的分布列及的值.

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